Meno: Súkromná základná škola
Adresa: Školská 371/3, Šaľa, 92701
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: https://rodinnaskola.edupage.org/
Vzdelávanie v tejto škole sa zameriava na individuálny prístup k žiakom s dôrazom na rozvoj kritického myslenia a tvorivosti. Používa sa moderná metodika výučby, ktorá kombinuje štátny vzdelávací program s prvkami vlastného kurikula. Dôležitá je výučba cudzích jazykov už od prvého ročníka a integrácia digitálnych technológií do každodenného vyučovania. Žiaci sú vedení k samostatnosti a zodpovednosti prostredníctvom projektového vyučovania a skupinovej práce, ktoré podporujú aktívne učenie a praktické zručnosti. Malé triedne kolektívy umožňujú pedagógom venovať sa potrebám každého dieťaťa a poskytovať im cielenú podporu. Školské prostredie je navrhnuté tak, aby podporovalo pocit bezpečia a pohody, čo prispieva k celkovému rozvoju osobnosti žiakov. Okrem štandardných predmetov sú v ponuke aj záujmové krúžky, ktoré rozširujú obzory žiakov v oblasti umenia, športu a vedy. Súkromná základná škola Školská 371/3 sídli v priestoroch prispôsobených pre potreby súčasného vzdelávania. Ide o plne organizovanú základnú školu.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 054047099
- Eduid: 100019464
- Orientačný počet žiakov: 70
- Školu nájdete v meste alebo obci Šaľa, okres/obvod Šaľa, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Vieš čo, rozmýšľala som dlho, či dám malú do súkromnej školy, ale nakoniec ma Súkromná ZŠ Školská v Šali presvedčila. Počula som na ňu všeličo, aj pozitívne, aj také, čo ma trochu vystrašilo, ale vravím si, uvidíme na vlastné oči. A teda, mám z toho zmiešané pocity, musím povedať. Na začiatok musím pochváliť, že tie triedy sú naozaj menšie. To sa mi páči najviac, lebo viem, že naša malá nie je úplne typ, čo sa hlási ku všetkému, a takto sa jej určite dostane viac pozornosti. Vidím, že učiteľky si vedia všimnúť, keď niekomu niečo nejde, a snažia sa pomôcť. Nie je to tak, že by sedela v tridsaťčlennej triede a stratila sa tam. A čo je super, že nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažia vymýšľať rôzne projekty a úlohy, aby deti zapojili. Moja dcéra mi často rozpráva, ako niečo nové objavovali alebo ako spolu niečo vyrábali, a to ma teší, lebo je vidieť, že ich to baví. Je to iné ako na bežnej štátnej, kde mám pocit, že sa viac ide podľa nejakého prísneho plánu a učivo sa len „nadiktuje“. Tu sa mi zdá, že je viac priestoru na kreativitu a taký ten „wau“ moment pre deti. Ale na druhej strane, občas mám pocit, že aj keď sa snažia, niektoré veci nie sú úplne dotiahnuté do konca. Niekedy sa mi zdá, že aj napriek sľubom o individuálnom prístupe, sa niektoré deti proste nudia a čakajú na zvonenie, lebo tempo im nesedí. A to už vôbec nehovorím o tom, že som si všimla, že sa tam občas striedajú niektorí pedagógovia a ja osobne nemám rada, keď si deti zvykajú na jedného človeka a zrazu je tam niekto iný. To trošku narúša tú stabilitu, čo som si od súkromnej školy sľubovala. A tá komunikácia s rodičmi je fajn, to áno, ale niekedy mám pocit, že sa snažia veci trochu prikrášliť a nie vždy sa mi dostane takej úprimnej spätnej väzby, akú by som si predstavovala. Ako keby nechceli povedať nič negatívne. Celkovo je to taký mix. Oceňujem snahu a tú menšiu komunitu, čo tam vládne, ale zároveň mám pocit, že by to mohlo byť aj lepšie, keď už za to človek platí nemalé peniaze. No, uvidíme, ako to pôjde ďalej, ale zatiaľ je to také… stále sa to vyvíja, povedala by som.