
Meno: Súkromná základná škola pre žiakov s poruchami aktivity a pozornosti
Adresa: Bernolákova 21, Prešov, 08001
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: https://skola-adhd.edupage.org/
Táto špecializovaná vzdelávacia inštitúcia poskytuje prostredie prispôsobené potrebám žiakov s poruchami aktivity a pozornosti, zamerané na podporu ich učenia a celkového rozvoja. Výchovno-vzdelávací proces je koncipovaný s dôrazom na individuálny prístup, realizovaný v menších triednych kolektívoch, čo umožňuje učiteľom venovať sa každému žiakovi s potrebnou intenzitou a flexibilitou. Učebné metódy sú cielene prispôsobené na podporu koncentrácie, rozvoj exekutívnych funkcií a posilnenie sebaregulácie. Využívajú sa rôznorodé pedagogické techniky, vrátane štruktúrovaných úloh, vizuálnych pomôcok, interaktívnych aktivít a častých, no riadených zmien činností, aby sa udržala pozornosť a predišlo preťaženiu. Okrem akademického rozvoja, ktorý dodržiava štátny vzdelávací program s upraveným tempom a formou, kladie škola dôraz aj na rozvoj sociálnych zručností, emočnej regulácie a budovanie pozitívneho sebaobrazu. Psychologická a špeciálno-pedagogická podpora sú neoddeliteľnou súčasťou vzdelávania, poskytujúc žiakom i rodičom poradenstvo a intervencie priamo v školskom prostredí. Celkové prostredie školy je zámerne navrhnuté tak, aby bolo pokojné, predvídateľné a minimalizovalo rušivé vplyvy. Súkromná základná škola pre žiakov s poruchami aktivity a pozornosti, situovaná v Prešove na Bernolákovej 21, sa snaží pomôcť žiakom dosiahnuť ich individuálny potenciál v bezpečnom a podpornom prostredí. Škola je plne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 042385440
- Eduid: 100014515
- Orientačný počet žiakov: 56
- Školu nájdete v meste alebo obci Prešov, okres/obvod Prešov, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme pre našu dcéru hľadali školu, táto na Bernolákovej nám prišla ako taká nádej. Ona má totižto tie svoje múšky s pozornosťou a niekedy je ako torpédo, takže klasická trieda s tridsiatimi deťmi by bol pre ňu asi trest. Predstavovala som si, že tu nájde to svoje miesto, kde ju konečne pochopia a kde nebude ako tá problémová žiačka. Spočiatku som z toho mala naozaj dobrý pocit. Triedy sú tam menšie, to je jasné plus, lebo sa učitelia môžu viac venovať každému dieťaťu. Mala som pocit, že dcérke sa tam celkom darilo, už sa toľko nesťažovala na nudu a konečne sa cítila ako normálna súčasť kolektívu. Videla som, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari a snažia sa deťom prispôsobiť výuku, to sa mi páčilo. Niekedy mi dcéra s nadšením rozprávala, čo všetko robili, že to nebolo len sedenie v lavici a písanie. Vtedy som si hovorila, že to bol asi naozaj dobrý krok. No ale zase, na druhej strane, človek za to platí nemalé peniaze. A keď platíte takú pálku, očakávate, že to bude naozaj top. Lenže niekedy som mala pocit, že kvalita učiteľov nie je vždy rovnaká. Boli tam fakt super ľudia, ale potom aj takí, u ktorých som si v duchu vravela, či majú naozaj dostatočné školenie na prácu s deťmi s ADHD. Zdalo sa mi, že im občas dochádzala trpezlivosť alebo že proste nevedeli, ako správne reagovať na nejaký záchvat alebo keď dieťa vyrušovalo. A deti, tie predsa cítia všetko, že? Niekedy mi dcéra sťažovala, že sa v triede nudí, alebo že jej niektorý predmet vôbec nejde, a ja som si v duchu povzdychla, že kde je to sľubované prispôsobenie. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale občas mi to tak prišlo, že sa proste ide podľa nejakého plánu a už sa nepozerá na to, či to deti naozaj zaujíma alebo či to chápu. Mám pocit, že hoci sa snažia o individuálny prístup, nie vždy sa to naozaj podarí dotiahnuť do konca pre každého jedného žiaka. Určite to nie je nejaká zázračná tabletka, ktorá vyrieši všetky problémy s poruchou pozornosti. Aj doma treba s dieťaťom pracovať a podporovať ho. Ale od súkromnej školy pre špecifické deti človek čaká, že tam dostane takú podporu, ktorá mu aspoň trochu uľahčí ten každodenný boj. Niekedy som si nebola istá, či tie poplatky naozaj zodpovedajú tomu, čo dostávame. Ale som rada, že dcéra tam aspoň nebola terčom posmechu a mala pocit, že jej problémy chápu, aspoň väčšinu času.