Meno: Súkromná základná škola pre žiakov s autizmom
Adresa: L.Novomeského 11, Trenčín, 91105
Zriaďovateľ: Súkromník
Táto vzdelávacia inštitúcia sa špecializuje na poskytovanie prispôsobeného vzdelávania pre deti s diagnostikovanou poruchou autistického spektra. Učebné plány sú individuálne prispôsobené, zamerané na rozvoj komunikačných, sociálnych a kognitívnych zručností, ako aj schopností sebaobsluhy. Vyučovanie prebieha prostredníctvom štruktúrovaných pedagogických metód, často s implementáciou princípov aplikovanej behaviorálnej analýzy (ABA), v malých triedach, čo zabezpečuje personalizovanú pozornosť. Dôraz sa kladie na vytvorenie predvídateľného a podporného prostredia, ktoré študentom pomáha zvládať senzorické podnety a rutinné postupy. Individuálne vzdelávacie plány (IVP) sú kľúčové pre pedagogický prístup, zabezpečujúci, že ciele výučby sú v súlade s jedinečným profilom každého študenta. Škola sa zameriava aj na praktické životné zručnosti popri akademickom vzdelávaní. Profesionálny tím zahŕňa špeciálnych pedagógov, psychológov a terapeutov, ktorí spolupracujú na podpore pokroku každého žiaka. Jej cieľom je pripraviť študentov na väčšiu samostatnosť a integráciu do spoločnosti. Nachádzajúca sa v Trenčíne, táto inštitúcia je známa ako Súkromná základná škola pre žiakov s autizmom L.Novomeského 11. Ako základná škola poskytuje vzdelávanie pre žiakov v príslušnom vekovom rozsahu.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 053243820
- Eduid: 100017092
- Orientačný počet žiakov: 5
- Školu nájdete v meste alebo obci Trenčín, okres/obvod Trenčín, Trenčínský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, keď som rozmýšľala nad školou pre moju dcéru, vedela som, že to nebude len tak. Hľadala som niečo, kde sa jej naozaj budú venovať, a kde pochopia, čo všetko autizmus obnáša. Našli sme Súkromnú ZŠ L. Novomeského v Trenčíne a musím povedať, že mám z toho celkom také… no, povedzme, že to má svoje plusy aj mínusy, ako všetko v živote. Čo ma tam naozaj chytilo hneď od začiatku, je to, že tie triedy sú fakt malé. Vieš, žiadnych dvadsať detí, kde sa to učiteľovi rozpadá pod rukami. Vďaka tomu majú učitelia čas sa venovať každému, a to je pri našich deťoch úplný základ. Moja dcéra sa tam celkovo cíti oveľa pokojnejšie. Nemá tam ten tlak a stres, čo by asi zažila v bežnej škole. Normálne sa teším, keď vidím, ako sa jej tam darí v niektorých veciach, čo by som predtým ani nečakala. Napríklad v komunikácii spravila také pokroky, že som mala slzy na krajíčku. Mám pocit, že tam vedia, ako na nich, a to je pre mňa ako pre rodiča na nezaplatenie, keď nemusím stále dookola vysvetľovať tie isté veci. Je tam taká celková atmosféra, že sa tam cíti bezpečne a to je asi najdôležitejšie. Naozaj sa mi zdá, že sú tam ľudia, ktorí svoju prácu robia srdcom a snažia sa deťom pomôcť. Na druhej strane, je to súkromná škola, takže jasné, že sa to odrazí aj na peňaženke. To je asi najväčší kameň úrazu pre mnohých rodičov. Niekedy mám taký pocit, že tie priestory by mohli byť aj trošku modernejšie, ale zase, na učenie to stačí a deti sa tam necítia stiesnene. Nepočula som síce nič hrozné, ale občas sa mi zdá, že tam možno chýba nejaká tá šťava v rámci mimoškolských aktivít, vieš? Aby mali deti možnosť zažiť aj niečo iné, nielen to bežné učenie. A občas si všimnem, že sa tam striedajú ľudia, čo môže byť pre naše deti trochu náročné, keď si musia zvykať na nové tváre a prístupy. S týmto nemám osobnú skúsenosť, ale počula som o tom všeobecne. Občas mám taký pocit, že aj keď sa snažia, možno by mohli ešte viac zapracovať na jednotnosti prístupu, lebo naše deti potrebujú naozaj stálosť. Ale vieš čo, aj napriek tým veciam, čo by sa dali vylepšiť, je to pre nás dobrá voľba. Moje dieťa tam chodí rado a to je pre mňa asi to najdôležitejšie.