Súkromná ZŠ pre intelektovo nadaných žiakov Znievska, Bratislava

⭐ Vložené recenzie

1. Keď sme pre naše dieťa hľadali školu, táto Súkromná ZŠ pre intelektovo nadaných žiakov Znievska v Bratislave nám prišla ako splnený sen. Veď kto by nechcel, aby sa jeho šikovnému dieťaťu dostalo to, čo si zaslúži – výzva, pochopenie a kolektív podobne naladených detí? Na začiatku to vyzeralo naozaj sľubne, človek má pocit, že tu sa konečne bude pracovať inak ako v bežnej štátnej škole. Máme super spomienky na to, že sa tu deti naozaj dostali k zaujímavým projektom, často chodili von, mali všelijaké besedy, a celkovo sa snažili veci spájať s reálnym životom, čo bolo fajn. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili niečo do detí dostať. Tiež som mala pocit, že tie menšie triedy boli naozaj výhoda, učiteľky sa vedeli viac venovať každému, čo je pre nadané dieťa kľúčové, aby sa nezaplo do režimu autopilota a nenudilo sa. Dcéra si tam našla aj pár naozaj dobrých kamošiek, čo je pre mňa ako mamu tiež dôležité. Ale postupom času sa ukázalo, že nie všetko je až tak ružové. Prišlo mi, že ten tlak na výkon je tam niekedy až príliš silný. Niekedy sa mi zdalo, že sa tam až moc riešia nejaké špecifické veci a málo sa dáva priestor aj na takú tú bežnú, detskú radosť z objavovania. Občas som mala pocit, že nie všetky učiteľky si s tými naozaj inými deťmi vedia úplne poradiť, ak nezapadajú do nejakej ich predstavy o nadanom žiakovi. Že sa tam možno rieši skôr IQ a menej to, že aj nadané dieťa môže mať svoje muchy, pocity alebo proste len zlý deň. Tiež som si všimla, že aj keď sa snažia o individuálny prístup, niekedy to skĺzlo do toho, že niektoré deti proste dostali len viac úloh, namiesto iných úloh, čo pre našu malú nebola vždy tá správna výzva. Polovica triedy sa potom nudila a čakala na zvonenie, lebo to proste nebolo pre nich dosť podnetné, alebo im to nesadlo. A s tou komunikáciou s rodičmi to bolo tiež všelijaké, občas som len krútila hlavou nad niektorými odpoveďami, keď som sa snažila niečo riešiť. Zdalo sa mi, že niekedy sa bránia aj konštruktívnej kritike a majú pocit, že oni vedia najlepšie. Celkovo mám pocit, že je to škola, ktorá má veľký potenciál a naozaj sa snaží, ale niekedy jej chýba taká tá ľudskosť a pochopenie pre rôznorodosť aj v rámci nadaných detí. Na jednej strane som vďačná za všetko, čo sa tam dcéra naučila a za tie skvelé kamarátstva, na druhej strane sme si doma prešli aj celkom ťažkými obdobiami, keď bola dcéra dosť vyčerpaná a frustrovaná. Proste to nie je pre každé nadané dieťa, treba si to dobre zvážiť, či to sadne práve tomu vášmu.

   Pridať reakciu