Meno: Súkromná základná škola
Adresa: Dukelská 33, Giraltovce, 08701
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: https://szsgir.edupage.org/
Vzdelávanie pre žiakov prvého až deviateho ročníka, s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií a individuálny prístup ku každému dieťaťu. Vyučovanie sa zameriava na aktívne učenie prostredníctvom projektových metód, experimentovania a diskusie, podporujúc kritické myslenie a samostatnosť. Okrem štandardných predmetov je posilnená výučba cudzích jazykov, predovšetkým anglického jazyka, a digitálnych zručností. Škola kladie dôraz na moderné vyučovacie pomôcky a technológie ako integrálnu súčasť vzdelávacieho procesu. Prostredie školy je navrhnuté tak, aby podporovalo tvorivosť a spoluprácu v triedach s menším počtom žiakov, čo umožňuje osobnú interakciu medzi učiteľom a žiakom. Žiaci majú možnosť zapojiť sa do rôznych krúžkových aktivít po vyučovaní, ktoré rozširujú ich záujmy a talenty v oblasti športu, umenia alebo vedy. Podporuje sa aktívna komunikácia medzi školou a rodičmi. Tieto princípy sú charakteristické pre Súkromnú základnú školu Dukelská 33. Škola je plne organizovaná, čo znamená, že poskytuje kompletné základné vzdelanie od prvého po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 042083150
- Eduid: 100013678
- Orientačný počet žiakov: 166
- Školu nájdete v meste alebo obci Giraltovce, okres/obvod Svidník, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, čo mám povedať k Súkromnej ZŠ na Dukelskej v Giraltovciach? No, pre mňa to bola celkom zaujímavá skúsenosť, taká, čo mi dala dosť do života, aj keď nie vždy v tom dobrom zmysle. Na začiatok musím povedať, že priestory mi prišli celkom fajn, také útulné a menšie, než na veľkých štátnych školách. Mám pocit, že to vytváralo takú rodinnejšiu atmosféru, kde sa človek necítil až tak stratený v dave. A celkom sa mi páčilo, že sa tam snažili o taký individuálnejší prístup, že to nebolo len o bifľovaní, ale aj o tom, aby sme rozumeli veciam. Napríklad pri niektorých predmetoch bolo vidieť, že pani učiteľka sa naozaj snaží a neodbije nás len tak nejakým prečítaním z knihy, ale naozaj si dá záležať na tom, aby nám to vysvetlila aj inak, možno cez nejaké hry alebo aktivity. Na druhej strane, občas mi to prišlo tak, že aj keď sa snažili, tak to proste nešlo. Akoby niektorí učitelia nemali dostatok praxe alebo možno tie najlepšie nápady, ako nás zaujať. Párkrát sa mi stalo, že aj keď sa snažili, tak polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo proste tá hodina nemala spád. A to ma celkom mrzelo, lebo som vedela, že tam je potenciál, ale nebol úplne využitý. Niekedy som mala pocit, že možno chýba taká pevnejšia ruka, čo by to celé manažovala tak, aby to šľapalo na sto percent. Čo sa týka mimoškolských aktivít, tak tam mi prišlo, že sa celkom snažili ponúknuť niečo naviac, čo je fajn, lebo človek sa nechce len učiť. Ale zase, nie vždy to bolo niečo, čo by ma naozaj nadchlo alebo čo by som chcela robiť každý týždeň. Bolo to také, no, asi ako všade, niektoré krúžky super, iné zase nič moc. A občas mi chýbala taká lepšia komunikácia, napríklad keď sa niečo menilo alebo keď sme mali vedieť o nejakom dôležitom termíne. Zdá sa mi, že by sa dalo na tom zapracovať, aby sa rodičia a študenti cítili viac v obraze. Ale celkovo, keď sa na to pozriem, tak to bolo miesto, kde som sa niečo naučila, zažila pár fajn chvíľ, ale aj pár takých, kedy som si povzdychla, že to mohlo byť aj lepšie.