
Meno: Súkromná základná škola DSA
Adresa: Mukačevská 1, Prešov, 08001
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: https://zsmukacevska.edupage.org/
Vzdelávanie v tejto škole sa zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií potrebných pre 21. storočie, s dôrazom na kritické myslenie, kreativitu a schopnosť riešiť problémy. Pedagogické metódy zahŕňajú projektové vyučovanie, interaktívne aktivity a praktické experimenty, ktoré podporujú aktívne učenie a prepájanie teórie s praxou. Žiaci si osvojujú digitálne zručnosti a majú príležitosť rozvíjať svoje jazykové schopnosti, často s intenzívnou výučbou cudzích jazykov už od prvého ročníka. Individuálny prístup k žiakom umožňuje reagovať na ich rôznorodosť a podporovať ich potenciál v podnetnom a bezpečnom prostredí. V rámci školského programu sa kladie dôraz aj na rozvoj sociálnych a emocionálnych zručností, zodpovednosti a vzájomného rešpektu. Súkromná základná škola DSA Mukačevská 1 podporuje inovatívne prístupy vo výučbe a snaží sa pripraviť študentov na ďalšie vzdelávanie aj životné výzvy. Škola je plne organizovaná, zabezpečuje kompletné primárne vzdelávanie od prvého po deviaty ročník, a je súčasťou siete vzdelávacích inštitúcií DSA.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037877305
- Eduid: 100012908
- Orientačný počet žiakov: 321
- Školu nájdete v meste alebo obci Prešov, okres/obvod Prešov, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme rozmýšľali, kam vlastne dať našu malú na základku, vedeli sme, že chceme niečo iné ako len klasickú štátnu školu. DSA Mukačevská nám prišla ako super voľba a prvé pocity boli naozaj skvelé, bola som nadšená z tej myšlienky, že deti budú v modernom prostredí. Hlavne ma lákalo, že sú takí digitálni, to je podľa mňa obrovské plus. Žiadne staré učebnice, ale tablety, interaktívne tabule, deti sa učia robiť prezentácie a projekty, pracovať v tíme. To je podľa mňa fakt na nezaplatenie, ako sa dnes hýbe svet a na čo potrebujú byť pripravené. Už od prvej triedy mali angličtinu a to neboli len také pesničky alebo občasné slovo, ale naozaj sa snažili, aby to deťom išlo do uší a aby sa nebáli rozprávať. Mám pocit, že je to úplne iné ako moje spomienky na školu, kde sme sa len bifľovali poučky. Tu človek má pocit, že tie deti sú naozaj na niečo pripravené, čo využijú aj v budúcnosti. Tiež sa mi veľmi páči, že majú plno krúžkov a rôznych aktivít, nie je to len o sedení v lavici. Často chodia na výlety, do divadla, alebo majú nejaké tématické dni a projekty, ktoré sú naozaj zaujímavé. Dcéra vždy príde domov nadšená, keď niečo nové zažijú a rozpráva o tom s iskrou v očiach. A tá komunikácia s rodičmi, to je tiež super. Cez tú ich aplikáciu mám prehľad o všetkom, čo sa deje, o známkach, o tom, čo preberajú. Nemusím čakať na rodičko alebo naháňať učiteľku, aby som sa niečo dozvedela. Triedy sú menšie, to je tiež plus, aspoň som si myslela, že učiteľka sa môže venovať každému viac a že má čas na individuálny prístup. Ale vieš, niekedy mám pocit, že to všetko digitálne a projektové je na úkor takých tých základných vecí. Akoby sa niekedy menej písalo, viac klikalo. Potom sa mi zdá, že niektorým deťom chýba taký ten dril, aby si naozaj zapamätali základné vedomosti, ktoré sa nemajú vygúgliť. A hoci sú triedy menšie, mám pocit, že aj tak sa stane, že niektoré deti, tie tichšie alebo tie, ktoré potrebujú trochu iný prístup, sa v tom systéme trochu strácajú. Učitelia sa síce snažia, to vidno, ale aj tak nemôžu vykúzliť individuálny plán pre každého, a niekedy sa proste nedá venovať sa všetkým tak, ako by si človek predstavoval, keď už platí za súkromnú školu. Tiež mi občas príde, že toho je na deti celkom dosť. Stále nejaké prezentácie, projekty, ktoré si musia pripraviť aj doma, potom ešte krúžky po škole. Dcéra je niekedy večer už úplne unavená a na domácu sa jej už vôbec nechce, alebo ju robíme spolu, lebo sama by to už nedala. Ja viem, že to je asi daň za to, že chcú byť moderní a dať im toho čo najviac, ale občas by som chcela, aby si len tak oddýchla, bez pocitu, že stále niečo musí, aby mala proste viac detstva. A s tými poplatkami, no, človek si povie, že keď už platí, tak by to malo byť fakt tip-top za každú cenu. A väčšinou aj je, ale občas si poviem, či to za tú cenu naozaj stojí, hlavne keď vidím, že aj inde sa dá niečo podobné robiť, možno len v menšom rozsahu alebo s iným prístupom. Celkovo si ale myslím, že je to fajn škola pre deti, ktoré sú na to nastavené a rodičia im vedia pomôcť aj doma s tým množstvom úloh a projektov.