Meno: Súkromná základná umelecká škola
Adresa: Sasinkova 1, Lužianky, 95141
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: –
Vzdelávanie detí v oblasti umenia ponúka rozvoj kreativity, technických zručností a estetického cítenia v rôznych umeleckých odboroch. Žiaci sa môžu venovať štúdiu hudby, výtvarnému umeniu, tancu alebo literárno-dramatickému prejavu. Výučba prebieha prostredníctvom individuálnych a skupinových hodín, s dôrazom na osobný prístup a podporu talentu každého dieťaťa. Toto prostredie vytvára Súkromná základná umelecká škola Sasinkova 1, ktorá sídli v Lužiankach. Cieľom je nielen odovzdávať vedomosti a zručnosti, ale aj prebúdzať u detí lásku k umeniu a rozvíjať ich potenciál. Škola pripravuje žiakov na prípadné štúdium na stredných a vysokých umeleckých školách, no zároveň ich vedie k aktívnemu zapojeniu sa do kultúrneho života. Pravidelne organizuje interné vystúpenia, koncerty a výstavy, ktoré deťom poskytujú príležitosť prezentovať svoje pokroky a nadobudnuté schopnosti pred publikom. Pedagógovia sa snažia vytvárať inšpiratívne a povzbudzujúce prostredie, kde sa každé dieťa cíti oceňované a motivované k ďalšiemu umeleckému rastu. Hlavným zameraním je poskytnúť kvalitné základné umelecké vzdelanie, ktoré slúži ako pevný základ pre ďalší rozvoj.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 042366500
- Eduid: 100006884
- Orientačný počet žiakov: 33
- Školu nájdete v meste alebo obci Lužianky, okres/obvod Nitra, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, rozhodla som sa, že sa podelím o svoje pocity zo Súkromnej základnej umeleckej školy na Sasinkovej v Lužiankach. Keď sme tam dcéru dávali, mala som celkom vysoké očakávania, veď predsa je to súkromná škola, tak by človek čakal niečo extra. Na začiatku to vyzeralo super. Priestory majú celkom pekné, tak to pôsobí moderne a aj tie nástroje, čo majú k dispozícii, vyzerajú fajn. Dcéra bola nadšená, že si mohla vybrať, čo ju naozaj baví, a to je asi najväčšie plus – že je tam tá možnosť skúsiť rôzne veci. Mám pocit, že niektorí učitelia sú tam naozaj srdciari. Vidno, že ich ich práca baví a snažia sa deťom odovzdať to najlepšie. Pri týchto som mala pocit, že dcéra sa na hodiny fakt teší a prichádza domov plná nových nápadov a s úsmevom. Naozaj sa snažia, aby to nebolo len o drille, ale aj o tej radosti z tvorenia. Ale, bohužiaľ, nie je to len ružové. Zdá sa mi, že nie všetci sú tam naladení na rovnakú vlnu. Niekedy sa mi zdá, že iní učitelia sú skôr takí unavení, bez iskry. Dcéra mi hovorila, že na niektorých hodinách sa polovica triedy nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo skrátka také nezáživné. Ako keby učiteľ nevedel, čo s nimi robiť, a len prešiel osnovy bez nejakého hlbšieho zmyslu. Naozaj to nebolo tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr tak, že to podanie bolo fakt suché. Komunikácia s vedením je tiež taká všelijaká. Niekedy mám pocit, že kým sa k nejakej informácii dopracujem, musím volať aj trikrát. Alebo sa stane, že sa niečo zmení na poslednú chvíľu a my sa o tom dozvieme len tak náhodou. Trochu mi tam chýba taká lepšia organizácia a prehľadnosť. Keď už platíme, tak by som čakala, že tie veci pôjdu hladšie. S tými poplatkami to je tiež kapitola sama o sebe. Niekedy mám pocit, že za tú cenu by sme mali dostať konzistentne vysokú kvalitu, a nie len pri niektorých učiteľoch. Cítiť tam taký rozdiel, akoby niektorí boli absolútne oddaní a iní to brali len ako prácu. Celkovo mám z toho taký dojem, že potenciál tam určite je, škola má dobré základy a niektorí ľudia sú tam naozaj skvelí. Lenže to tak niekedy pokrivkáva a človek nevie, na čom presne je. Želala by som si, aby ten prístup bol jednotnejší a aby sa všetci učitelia snažili deťom ukázať tú radosť z umenia rovnako intenzívne.