Meno: Súkromná základná umelecká škola Róberta Tatára
Adresa: Okružná 2, Banská Bystrica, 97404
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: –
Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje systematické umelecké vzdelávanie deťom, rozvíjajúc ich talent a kreativitu v rôznych umeleckých odboroch. V rámci hudobného odboru sa žiaci učia hru na rôzne nástroje a základy hudobnej teórie, zatiaľ čo tanečný odbor sa zameriava na rozvoj pohybových schopností, rytmu a choreografie. Výtvarný odbor rozvíja kreatívne myslenie a manuálnu zručnosť prostredníctvom kresby, maľby a modelovania. Literárno-dramatický odbor podporuje verbálne vyjadrovanie, prácu s textom a základy herectva. Deti sa učia prostredníctvom individuálneho prístupu a skupinovej práce s dôrazom na praktické zručnosti a teoretické základy príslušných disciplín. Cieľom je nielen podpora umeleckého cítenia a kultúrnej gramotnosti, ale aj príprava na prípadné štúdium na stredných a vysokých umeleckých školách. Pravidelne sa konajú interné vystúpenia, koncerty a výstavy, ktoré dávajú žiakom príležitosť prezentovať svoje nadobudnuté zručnosti verejnosti a budovať si vzťah k umeleckému životu. Súkromná základná umelecká škola Róberta Tatára, sídliaca na adrese Okružná 2 v Banskej Bystrici, sa zameriava na komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa cez umenie. Škola poskytuje základné umelecké vzdelávanie a nie je úplne organizovaná ako bežná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 037998544
- Eduid: 100009410
- Orientačný počet žiakov: 459
- Školu nájdete v meste alebo obci Banská Bystrica, okres/obvod Banská Bystrica, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som sa rozhodla, že skúsim napísať pár riadkov o Súkromnej základnej umeleckej škole Róberta Tatára na Okružnej v Banskej Bystrici, keďže som si sama hľadala nejaké info a viem, aké je to ťažké. Je to skrátka taká ZUŠ-ka ako každá iná, ale má svoje špecifiká, ktoré sa mi počas nášho pôsobenia tam buď páčili, alebo ma, úprimne, dosť iritovali. Čo sa týka tých pozitív, tak musím povedať, že v individuálnej výučbe to bolo super. Ja som si myslela, že sa tam len tak prežijeme, ale pri niektorých nástrojoch sa naozaj dalo cítiť, že učitelia k tomu pristupujú s láskou a vedia fakt pekne motivovať. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili. Deti mali dosť príležitostí aj na nejaké tie vystúpenia, čo je podľa mňa dôležité, lebo vidia výsledok svojej práce a to ich vie potlačiť dopredu. Celkovo, v tých hlavných odboroch to bolo celkom fajn, taký individuálny prístup, ktorý vie občas naozaj pomôcť. Mám pocit, že niektorí pedagógovia tam proste dávajú do toho srdce a to sa potom odzrkadlí aj na deťoch. No, ale na druhej strane, musím povedať, že niektoré tie skupinové predmety, ako napríklad hudobná náuka alebo výtvarná teória, to bolo občas naozaj peklo. Polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, a mne to prišlo, že sa tam občas len tak prechádza a nikto z toho nemá moc osoh. V takých chvíľach som si fakt kládla otázku, či to za tie peniaze stojí, lebo predsa len, je to súkromná škola a očakávaš za to nejakú pridanú hodnotu. Komunikácia zo strany školy tiež občas pokrivkávala, zdalo sa mi, že človek sa musel dosť snažiť, aby sa dozvedel všetko podstatné. Niekedy som mala pocit, že sa tam nič nedeje, žiadne novinky, žiadne impulzy, proste taká stagnácia. Tiež mi občas prišlo, že vybavenie v niektorých učebniach by už chcelo menšiu modernizáciu, ale možno to je len môj osobný pocit. Proste, nebolo to vždy také wau, ako by človek čakal.