Meno: Súkromná základná umelecká škola
Adresa: Novomeského 11, Trenčín, 91108
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: www.szus-tn.sk
Škola poskytuje systematické umelecké vzdelávanie pre deti a mládež od predškolského veku až po dospelosť, s cieľom rozvíjať ich individuálne talenty, kreativitu a estetické cítenie. Výučba je rozvrhnutá do viacerých odborov: hudobného, výtvarného, tanečného a literárno-dramatického. V rámci hudobného odboru sa žiaci učia hrať na rôzne nástroje, rozvíjajú spev a osvojujú si základy hudobnej teórie. Výtvarný odbor sa sústreďuje na techniky ako kresba, maľba, grafika, ale aj priestorovú tvorbu. Tanečný odbor ponúka výuku klasického, ľudového a moderného tanca, zatiaľ čo literárno-dramatický odbor rozvíja verbálnu a neverbálnu komunikáciu, herecké a recitačné schopnosti. Vzdelávanie prebieha podľa platného štátneho vzdelávacieho programu pre základné umelecké školy a je doplnené o možnosti prípravy na štúdium na stredných a vysokých umeleckých školách. Okrem pravidelných individuálnych a skupinových lekcií škola aktívne zapája žiakov do verejných prezentácií, ako sú koncerty, výstavy a divadelné predstavenia, čím im umožňuje získať praktické skúsenosti. Súkromná základná umelecká škola Novomeského 11 sídli v Trenčíne a ako vzdelávacia inštitúcia pôsobí v súkromnom sektore. Škola je plne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 037922611
- Eduid: 100004657
- Orientačný počet žiakov: 915
- Školu nájdete v meste alebo obci Trenčín, okres/obvod Trenčín, Trenčínský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No, tak keď som sa pozerala na umeleckú školu pre svoju dcéru, v Trenčíne sa toho povrávalo všeličo. Ale nakoniec sme sa rozhodli pre tú súkromnú, čo je na Novomeského. Na začiatku som mala celkom dobrý pocit, hlavne z toho, že tam berú fakt rôzne talenty a snažia sa deťom nájsť to pravé. Moja dcéra tam chodí na jeden odbor a musím povedať, že sú tam naozaj učitelia, ktorí sú zrejme srdciari. Vidieť, že ich tá práca baví a vedia sa deťom venovať. Dcéra sa občas vráti domov celá nadšená, ako sa jej niečo podarilo alebo čo nové sa naučila, a to je pre mňa na nezaplatenie. Máme pocit, že sa tam snažia deti skôr motivovať a tešiť sa z umenia, než ich len drilovať. Páči sa mi aj to, že majú deti možnosť vystupovať alebo ukázať, čo sa naučili, to ich vie strašne nakopnúť. Nejde tam len o nejaké známky, ale skôr o pocit z dobre vykonanej práce a tú radosť z tvorenia. Nie je to také, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, skôr sa snažia niečo fakt naučiť. Na druhej strane, mám niekedy pocit, že tá komunikácia zo strany školy by mohla byť trošku lepšia. Niekedy sa mi zdá, že sa informácie dostanú k nám rodičom dosť neskoro alebo sú nejaké nejasnosti. Párkrát som sa musela dopytovať viackrát, aby som zistila všetky potrebné veci, čo je trošku otravné. A s tým súvisí aj taká celková organizácia, občas to pôsobí trošku chaoticky, hlavne keď sa blížia nejaké vystúpenia alebo iné akcie. Nie som si istá, či sú úplne všetky odbory rovnako silné, mám pocit, že niekde je to možno lepšie a inde by sa ešte dalo popracovať. S tými priestormi tiež nemám osobnú skúsenosť, že by to bola nejaká katastrofa, ale občas mi príde, že by to chcelo možno trošku vynoviť alebo lepšie vybaviť, aby to bolo pre deti ešte príjemnejšie. Dcéra sa občas aj posťažovala, že sa jej nechce ísť, lebo hodina je buď nuda, alebo sa tam nič nové nedeje, ale to je asi normálne pri deťoch, však.