Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Súkromná základná umelecká škola M. R. Štefánika 204, Vranov nad Topľou

Zobraziť recenzie  ️🖊️ Napísať vlastnú recenziu  🔍 Hľadať inú školu

recenzie-školy

Meno: Súkromná základná umelecká škola

Adresa: M. R. Štefánika 204, Vranov nad Topľou, 09301

Zriaďovateľ: Súkromník

Web:

 

Vzdelávacia inštitúcia sa zameriava na rozvoj umeleckých schopností a talentu detí, poskytujúc základné umelecké vzdelanie v rôznych odboroch. Škola ponúka vzdelávanie v štyroch hlavných disciplínach: hudobnom, tanečnom, výtvarnom a literárno-dramatickom odbore. Žiaci v hudobnom odbore si osvojujú hru na rôzne nástroje, spev a základy hudobnej teórie. Tanečný odbor rozvíja pohybové schopnosti, rytmus a vyjadrovacie prostriedky prostredníctvom klasického aj moderného tanca. Vo výtvarnom odbore deti experimentujú s rôznymi technikami kresby, maľby, modelovania a grafiky, pričom sa učia vnímať farby, tvary a kompozície. Literárno-dramatický odbor sa sústredí na rozvoj výrazových schopností, recitáciu a základy javiskovej práce. Pedagogický prístup kladie dôraz na individuálny rozvoj každého žiaka a podporu jeho kreativity a samostatnosti. Škola poskytuje príležitosť pre verejné vystúpenia, koncerty a výstavy, ktoré sú súčasťou praktickej výučby a prezentácie nadobudnutých zručností. Inštitúcia známa ako Súkromná základná umelecká škola M. R. Štefánika 204 vo Vranove nad Topľou prispieva k miestnej kultúre a poskytuje deťom platformu pre hlbšie poznávanie a aktívne zapájanie sa do sveta umenia. Škola je koncipovaná ako úplne organizovaná základná umelecká škola.

 

Ďalšie informácie:

  • Jazyk: Nesleduje sa
  • Kód: 036163317
  • Eduid: 100014063
  • Orientačný počet žiakov: 161
  • Školu nájdete v meste alebo obci Vranov nad Topľou, okres/obvod Vranov nad Topľou, Prešovský.
Kvalita výučby
0
Zariadenia a vybavenie
0
Ústretovosť školy
0
Stravovanie
0
Nálada a spolužiaci
0
 yasr-loader

⭐ Vložené recenzie

  1. Dobre, tu je recenzia napísaná podľa zadaných pravidiel: Keď sme pre našu dcéru hľadali umeleckú školu, táto na Štefánikovej nám hneď padla do oka. Všetko naokolo vyzeralo tak pekne, moderne, proste na úrovni. A musím povedať, že prvý dojem nesklamal. Páčilo sa mi, že majú na výber všetko možné – od hudby cez tanec až po výtvarnú, takže si tam každý nájde to svoje. Na hodinách to nebolo len také, že by im pustili nejaké video, aby zabili čas. Videla som, že sa deťom naozaj venujú a že to, čo robia, robia so srdcom. Stále organizujú nejaké koncerty, výstavy alebo predstavenia a je super vidieť tie deti, ako sa tešia na pódiu a ako im tlieskajú. Dcéra tam vždy chodila rada, našla si tam kamarátky a mala pocit, že niekam patrí. To je pre mňa asi najdôležitejšie. Na druhej strane, občas ma trošku zamrzelo pár vecí. Niekedy som mala pocit, že všetci idú podľa jedného plánu, a bolo celkom jedno, či je niekto super talentovaný a nudí sa, alebo sa, naopak, trápi a potreboval by pomôcť viac. Akoby sa všetka pozornosť sústredila na tú hŕstku najlepších, ktorí školu reprezentujú na súťažiach, a tí ostatní boli tak trochu do počtu. Tiež komunikácia smerom k nám rodičom bola občas taká vlažná. Často som sa o nejakom vystúpení alebo zmene v rozvrhu dozvedela na poslednú chvíľu, čo bolo dosť o nervy, keď si človek musí všetko plánovať. Chápem, že toho majú veľa, ale niekedy by stačil jeden mail navyše a všetko by bolo jednoduchšie. Ale aby to nevyznelo, že sa len sťažujem, to vôbec nie. Tie zážitky z vystúpení a ten pocit hrdosti, keď som videla práce mojej dcéry na výstave, to jej už nikto nevezme. Naučila sa tam toho naozaj veľa a hlavne získala lásku k umeniu, čo je na nezaplatenie. Možno to nie je dokonalé, ale ktorá škola je? Myslím si, že pre dieťa, ktoré to naozaj baví a má talent, je to super miesto, kde sa môže posúvať ďalej. Pre tie ostatné je to aspoň fajn krúžok, kde zmysluplne strávia čas.

    Pridať reakciu

✍️ Napísať vlastné hodnotenie

Vzhľadom na GDPR nehodnoťte konkrétnych učiteľov či osoby. E-mailová adresa nebude zverejnená.
Ideálna recenzia by mala obsahovať aj dôvod, prečo je škola dobrá alebo naopak zlá.