Meno: Súkromná základná umelecká škola GRIMMY
Adresa: Staničná 13, Košice-Juh, 04001
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: www.grimmy.sk
Táto inštitúcia poskytuje základné umelecké vzdelávanie pre deti, zamerané na rozvoj kreativity a umeleckého talentu. Žiaci sa tu môžu venovať rôznym umeleckým disciplínam, vrátane hudobného, výtvarného, tanečného a literárno-dramatického odboru. V rámci hudobného odboru sa vyučujú rôzne nástroje a spev, zatiaľ čo výtvarný odbor pokrýva kresbu, maľbu a základy priestorovej tvorby. Tanečný odbor sa zameriava na osvojenie si techniky klasického aj moderného tanca a literárno-dramatický odbor rozvíja schopnosti v oblasti herectva, rétoriky a dramatickej tvorby. Výučba prebieha pod vedením kvalifikovaných pedagógov, ktorí kladú dôraz na individuálny prístup, praktickú realizáciu a teoretické základy. Cieľom je poskytnúť deťom komplexné umelecké vzdelanie, ktoré im umožní objaviť a rozvíjať svoje schopnosti, a to ako prostredníctvom skupinových, tak aj individuálnych lekcií. Škola, známa ako Súkromná základná umelecká škola GRIMMY Staničná 13, situovaná v Košiciach-Juh, ponúka rôzne úrovne štúdia, od prípravného pre najmenších až po základné štúdium rozdelené na prvú a druhú časť, s možnosťou pokračovania aj vo vyšších ročníkoch. Žiaci majú príležitosť prezentovať svoje umenie na interných vystúpeniach a výstavách, čo podporuje ich sebavedomie a vzťah k umeniu. Program je navrhnutý tak, aby podporoval nielen technické zručnosti, ale aj vlastnú tvorivosť a radosť z umeleckého prejavu v podnetnom prostredí. Škola je plne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 042408610
- Eduid: 100001547
- Orientačný počet žiakov: 182
- Školu nájdete v meste alebo obci Košice-Juh, okres/obvod Košice IV, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme hľadali pre dcéru ZUŠ-ku, táto na Staničnej v Košiciach ma hneď zaujala. Vyzeralo to celé tak moderne, sviežo, proste inak ako tie staré, ošarpané budovy, kam som chodila ja ako dieťa. Prvý dojem bol naozaj super, dcéra bola nadšená z priestorov a z toho, že sa tam stále niečo dialo. A to je asi najväčšie plus tejto školy. Stále organizujú nejaké akcie, vystúpenia, koncerty, výstavy. Pre dieťa je to skvelý pocit, keď môže ukázať, čo sa naučilo, a vidí svoje dielo niekde vystavené alebo stojí na pódiu. Cíti sa potom dôležito a má motiváciu makať ďalej. Vidím, že sa tam naozaj snažia budovať komunitu a deti tam chodia rady, lebo je to pre ne skôr zábava a stretávka s kamarátmi než povinnosť. Na druhej strane, mám niekedy pocit, že v tom všetkom nadšení a kreativite sa stráca taká tá obyčajná organizácia. Občas je to dosť chaotické. Zmeny v rozvrhu na poslednú chvíľu alebo informácie, ktoré sa ku mne dostanú len náhodou od inej mamičky, sú celkom bežné. Niekedy je proste frustrujúce, keď sa snažíte niečo zistiť a máte pocit, že sa to nedozviete od tých správnych ľudí. A čo ma mrzí asi najviac, je to striedanie učiteľov. Dcéra si na niekoho konečne zvykne, nájdu si k sebe cestu a o pár mesiacov je už zase všetko inak a začíname odznova s niekým novým. Chápem, že sa to stáva, ale zdá sa mi, že je to tu častejšie, ako by malo byť, a to pre kontinuitu práce s dieťaťom nie je úplne ideálne. Čo sa týka samotného vyučovania, je to také hop alebo trop, veľmi záleží, na koho natrafíte. Sú tam pedagógovia, z ktorých úplne srší energia a je vidno, že svoju prácu milujú a deťom sa naozaj venujú. Na tých hodinách sa maká, nie je to tak, že by im len púšťali niečo na tablete, aby zabili čas. Dcéra odtiaľ chodí nabitá energiou a plná nápadov. Potom sú tu ale aj hodiny, z ktorých príde domov s tým, že sa vlastne nič nové nenaučila a polovica času bola taká nejaká o ničom. Niekedy sa mi zdá, že sa viac energie dáva do toho, ako to všetko vyzerá navonok, na sociálnych sieťach a na akciách, než do tej každodennej mravčej práce na hodinách. Ale pre nás to zatiaľ funguje, lebo dcéra je tam stále rada a to je pre mňa asi najdôležitejšie.