
Meno: Súkromná stredná odborná škola pedagogická
Adresa: Gagarinova 2490/13, Topoľčany, 95501
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: ssosto.edupage.org
Škola sa zameriava na prípravu budúcich odborníkov v oblasti pedagogiky, ponúkajúc študijné programy pre záujemcov o prácu s deťmi a mládežou. Študenti získavajú teoretické vedomosti a praktické zručnosti potrebné pre pôsobenie v predškolských zariadeniach, školských kluboch detí alebo iných výchovno-vzdelávacích inštitúciách. Vyučovanie kombinuje klasické metódy s dôrazom na aplikované pedagogické postupy a didaktiku. Súčasťou štúdia sú rozsiahle pedagogické praxe, ktoré prebiehajú v spolupracujúcich materských školách a centrách voľného času, čím sa zabezpečuje priama konfrontácia s reálnym pracovným prostredím. Rozvíjajú sa tu kompetencie ako komunikačné schopnosti, kreativita, empatia, organizačné zručnosti a hudobné či výtvarné prejavy. Žiaci majú k dispozícii štandardne vybavené odborné učebne, vrátane multimediálnych miestností a priestorov pre hudobnú a výtvarnú výchovu. Po úspešnom absolvovaní Súkromnej strednej odbornej školy pedagogickej, ktorá sídli na Gagarinovej 2490/13 v Topoľčanoch, sú absolventi pripravení buď na ďalšie vysokoškolské štúdium pedagogických smerov, alebo na priamy vstup do praxe v rôznych typoch výchovno-vzdelávacích zariadení. Škola pôsobí ako úplne organizovaná stredná odborná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037853899
- Eduid: 100006314
- Orientačný počet žiakov: 279
- Školu nájdete v meste alebo obci Topoľčany, okres/obvod Topoľčany, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som sa rozhodovala kam po základke, táto pedagogická v Topoľčanoch na Gagarinovej mi prišla ako fajn voľba. Predsa len, vždy ma to ťahalo k deťom a celkovo som si myslela, že ma to bude baviť. A musím povedať, že celkovo to nebola zlá voľba, ale zas ani žiadne peklo na zemi. Atmosféra v škole bola celkom príjemná. Predsa len, väčšinou dievčenské kolektívy vedia byť niekedy dosť divoké, ale tu to bolo fajn, našla som si super kamošky, s ktorými sme si prežili kopec srandy. To je asi jedna z vecí, na ktorú si spomínam najradšej. Niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidno, že ich práca baví a že im záleží na tom, aby nám niečo dali. Hodiny s nimi boli fakt zaujímavé, aj keď sme mali niekedy dosť náročné témy. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili nás niečo naučiť a vedeli zaujať. Prax bola vždy to, na čo som sa tešila asi najviac. Ísť do škôlok alebo škôl, vidieť to naživo, to je úplne iné ako len počúvať teóriu v triede. Tam som si naozaj overila, či to chcem robiť a zistila som, že áno, je to super pocit, keď s deťmi niečo vytvoríte. Cítila som, že som sa tam naučila veľa aj o sebe a o tom, ako pristupovať k malým aj väčším žiakom. Ale zas, ako všade, sú tam aj učitelia, u ktorých máš pocit, že sú tam len preto, že musia. Vtedy sa polovica triedy nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo fakt trápenie. Bolo mi ľúto času, ktorý som tam presedela bez toho, aby som si niečo odniesla. Niekedy som mala pocit, že pravidlá sú až príliš prísne, alebo naopak, že sa na niektoré veci moc nedbá, čo bolo občas dosť mätúce. Taký ten balans mi občas chýbal. A čo sa týka niektorých predmetov, napríklad matematika bola pre mnohých trápenie. Akoby sa tam nikto nesnažil vysvetliť veci inak, len tým jedným zaužívaným spôsobom, a ak si to nechápala, smola. Čo sa týka vybavenia, tak niektoré učebne boli moderné a príjemné, ale iné už pamätali lepšie časy. Hlavne tam, kde sa malo robiť niečo praktické, by sa mi páčilo, keby to bolo viac vybavené a zrekonštruované. Nemám osobnú skúsenosť s tým, aké je to ísť po škole hneď pracovať, lebo ja som sa rozhodla ísť ďalej na výšku, ale kamošky, čo išli rovno do praxe, si celkom chválili, že základy mali dobré a že sa im s tým, čo sa naučili, dobre štartovalo. Celkovo si myslím, že ma tá škola celkom dobre pripravila na to, čo chcem robiť. Rozhodne som tam vyrástla a zistila som, čo ma baví a čo nie. Takže asi takto som to vnímala ja.