Meno: Súkromná praktická škola
Adresa: Do Stošky 232/10, Žilina, 01004
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: –
Táto špecializovaná vzdelávacia inštitúcia poskytuje vzdelávanie žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí pre svoj rozvoj vyžadujú prispôsobený prístup. Hlavný dôraz je kladený na rozvoj praktických zručností, ktoré sú nevyhnutné pre samostatný život a jednoduché pracovné uplatnenie v chránených dielňach alebo na otvorených pracoviskách. Výučba zahŕňa oblasť sebaobsluhy, domácich prác, prípravy jednoduchých jedál, starostlivosti o domácnosť a rozvoja sociálnej komunikácie. Žiaci sa učia prostredníctvom zážitkového učenia a pravidelných aktivít v dielňach, cvičných kuchyniach a v rámci rôznych sociálnych interakcií. Vzdelávací proces prebieha formou individuálneho prístupu v menších skupinách, s dôrazom na praktické činnosti a reálne životné situácie. Cieľom je vybaviť ich základnými kompetenciami pre čo najväčšiu mieru nezávislosti v dospelosti. Pedagógovia kladú dôraz na rozvoj motorických schopností, vizuálnej a sluchovej percepcie, ako aj na posilnenie sebadôvery žiakov. Škola sídli na adrese Do Stošky 232/10 v Žiline a pôsobí pod názvom Súkromná praktická škola. Program školy je navrhnutý tak, aby podporoval komplexný rozvoj každého jednotlivca. Je úplne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 042387841
- Eduid: 100009101
- Orientačný počet žiakov: 6
- Školu nájdete v meste alebo obci Žilina, okres/obvod Žilina, Žilinský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som si vyberala strednú, táto škola na Do Stošky v Žiline ma zaujala hlavne tým, že je to praktická škola a sľubovali individuálnejší prístup. A musím povedať, že v tomto smere ma to nesklamalo. Cítila som, že nie som len nejaké číslo v triede. Učitelia sa snažili vnímať nás ako ľudí a keď som s niečím bojovala, vždy sa našiel niekto, kto mi to v kľude vysvetlil, namiesto toho, aby na mňa pozerali ako na hlúpu. Naozaj sa snažili pochopiť, čo nám ide a čo nie. Čo sa mi naozaj páčilo, bola tá praktická stránka. Nebolo to len suché bifľovanie teórie. Mali sme dosť hodín, kde sme si veci reálne vyskúšali a keď sme šli na prax, napríklad do takej jednej väčšej firmy, tam som si naozaj uvedomila, že to, čo sa učíme, má zmysel. Necítila som sa ako nejaký teoretik, ktorý v reálnom svete nič nevie. Myslím, že ma to celkom dobre pripravilo na to, čo príde po škole. A to prostredie je také… útulné, mám pocit, že je to tam také menšie a vďaka tomu sa každý pozná. Nechodila som tam s pocitom strachu alebo úzkosti, skôr ako do takej väčšej komunity. Na druhej strane, niekedy som mala pocit, že to s tou organizáciou je trochu zvláštne. Občas sa stalo, že niečo bolo sľúbené alebo naplánované a nakoniec z toho nebolo nič, alebo sa to posunulo a nikto poriadne nevedel prečo. To ma vedelo dosť vytočiť, lebo som si na to robila plány. A jasné, nájdu sa aj učitelia, kde máš pocit, že ich to už nebaví a že by najradšej boli kdekoľvek inde, len nie v triede. Potom aj polovica triedy len pozerá von oknom a čaká na zvonenie, lebo hodina je jednoducho nudná a nič ti nedá. Mám pocit, že niektoré veci by si zaslúžili trošku viac starostlivosti, zdalo sa mi, že vybavenie je už staršie a občas to pôsobilo tak trošku… zastaralo, akoby sme boli v nejakom časopriestore. Taký pocit, že sa niekedy trošku cítiš taká izolovaná, akoby ste boli len tu v tej vašej bubline a svet tam vonku funguje inak. Ale celkovo, keď si to tak vezmem, tie pozitíva prevážili. Možno nie je to pre každého, ale pre mňa to bola celkom fajn skúsenosť, aj keď s pár muchami.