Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Spojená škola Duchnovičova 506, Medzilaborce

Zobraziť recenzie  ️🖊️ Napísať vlastnú recenziu  🔍 Hľadať inú školu

recenzie-školy

Meno: Spojená škola

Adresa: Duchnovičova 506, Medzilaborce, 06801

Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj

Web: https://sosaw.edupage.org/

 

Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje komplexné vzdelávanie pre žiakov od základnej školy až po stredoškolskú úroveň. V rámci základnej školy sa kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií, vrátane jazykovej gramotnosti, matematickej logiky a prírodovedných poznatkov, s dôrazom na digitálne zručnosti. Stredná škola ponúka gymnáziálne vzdelávanie zamerané na prípravu pre vysokoškolské štúdium, ako aj odborné študijné odbory v oblasti ekonomiky a obchodu, cestovného ruchu a informačných technológií, ktoré pripravujú študentov na prax. Pedagogický proces využíva kombináciu tradičných a moderných didaktických metód, vrátane projektového vyučovania, interaktívnych workshopov a praktických cvičení v špecializovaných učebniach a laboratóriách. Škola podporuje individuálny rozvoj žiakov prostredníctvom mimoškolských aktivít, záujmových krúžkov a účasti na súťažiach a projektoch. K dispozícii je školská jedáleň a pre mladších žiakov aj školský klub detí. Inštitúcia sa snaží vytvárať podnetné a bezpečné prostredie pre všetkých svojich študentov. Táto škola, známa ako Spojená škola Duchnovičova 506 v Medzilaborciach, patrí medzi inštitúcie, ktoré poskytujú vzdelávanie na viacerých stupňoch, a je úplne organizovaná.

 

Ďalšie informácie:

  • Jazyk: Slovenský
  • Kód: 054018404
  • Eduid: 100019428
  • Orientačný počet žiakov: 180
  • Školu nájdete v meste alebo obci Medzilaborce, okres/obvod Medzilaborce, Prešovský.
Kvalita výučby
0
Zariadenia a vybavenie
0
Ústretovosť školy
0
Stravovanie
0
Nálada a spolužiaci
0
 yasr-loader

⭐ Vložené recenzie

  1. Pamätám si, keď som sa rozhodovala, kam po základke, a táto škola bola pre mňa taká jasná voľba, lebo som chcela niečo praktické. Mala som vtedy pocit, že mi to dá nejaký zmysel a že sa nebudem len bifľovať veci, ktoré v živote nevyužijem. A musím povedať, že v niečom to aj splnilo moje očakávania. Určite oceňujem, že nám ponúkli celkom dobré možnosti, čo sa týka praxe. Niekedy sme sa dostali naozaj do firiem, kde sme si vyskúšali veci naostro a to bolo super. Vtedy som mala fakt pocit, že robíme niečo dôležité a že sa aj reálne učíme. Nebolo to také, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to určite nie. Niektorí ľudia, čo tam učili tie odborné predmety, boli fakt zapálení a vedeli, o čom hovoria. Bolo vidieť, že ich to baví a že chcú, aby sme sa niečo naučili. To bolo veľmi motivujúce a dodalo mi to energiu. Na druhej strane, budova je taká, no… pamätník minulosti. Zdá sa mi, že aj keď sa snažia, aby to nejako vyzeralo, cítiš tam tú starú školu. Niekedy to bolo dosť zima, hlavne v tých väčších triedach. A technické vybavenie, hlavne na nejaké tie všeobecné predmety, bolo, povedzme, dosť základné. Mala som pocit, že ak si chcela robiť niečo moderné alebo použiť nejaké super technológie, musela si si pomôcť sama alebo to proste nešlo. Čo sa týka bežných predmetov, ako je matematika alebo slovenčina, tam to už bolo také… všelijaké. Niektorí učitelia, akoby už len čakali na zvonenie, a tak to potom aj vyzeralo na hodinách. Polovica triedy sa nudila a čakala, kedy to už skončí. Mrzelo ma to, lebo mám pocit, že aj tie všeobecné veci by mali byť podané zaujímavo, aby človeka bavili. Celkovo mám z tej školy taký dojem, že pre niekoho, kto presne vie, čo chce robiť a má blízko k tomu praktickému, to môže byť super štart. Ale ak si hľadala aj nejakú inšpiráciu alebo chcela si, aby ťa chytili aj tie nudné predmety, tak tam to už bolo dosť o šťastí. A to ma niekedy dosť frustrovalo, lebo som mala pocit, že potenciál tam je, len sa možno nevyužíva úplne naplno.

    Pridať reakciu

✍️ Napísať vlastné hodnotenie

Vzhľadom na GDPR nehodnoťte konkrétnych učiteľov či osoby. E-mailová adresa nebude zverejnená.
Ideálna recenzia by mala obsahovať aj dôvod, prečo je škola dobrá alebo naopak zlá.