Meno: Špeciálna základná škola ako organizačná zložka Spojenej školy
Adresa: Zimné 465, Rudňany, 05323
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: ssrudnany.sk
Vzdelávacia inštitúcia poskytuje výchovu a vzdelávanie žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Zameriava sa na komplexný rozvoj detí s mentálnym postihnutím rôzneho stupňa, s viacnásobným postihnutím, poruchami autistického spektra a inými špecifickými vývinovými poruchami. Vzdelávanie prebieha podľa upravených školských vzdelávacích programov, ktoré sú prispôsobené individuálnym schopnostiam a tempu každého žiaka. Kľúčový dôraz sa kladie na rozvoj komunikačných a sociálnych zručností, sebaobslužných činností, pracovnej výchovy a praktických kompetencií nevyhnutných pre samostatný život. Výučbu realizujú kvalifikovaní špeciálni pedagógovia a asistenti učiteľa, ktorí využívajú diferencované metódy, špecifické didaktické pomôcky a individuálnu podporu. Cieľom je nielen akademický pokrok, ale aj rozvoj osobnosti, motorických zručností, zmyslového vnímania a kreativity prostredníctvom rôznych aktivít. Medzi ne patria aj mimoškolské krúžky a tematické workshopy. Škola, známa ako Špeciálna základná škola, je organizačnou zložkou Spojenej školy Zimné 465 v Rudňanoch. Súčasťou vybavenia sú špecializované učebne prispôsobené potrebám žiakov. Učebné plány sú flexibilné, aby čo najlepšie reflektovali potreby detí. Škola nie je úplne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710260822
- Eduid: 100016159
- Orientačný počet žiakov: 184
- Školu nájdete v meste alebo obci Rudňany, okres/obvod Spišská Nová Ves, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Úprimne, keď som rozmýšľala nad školou pre moju malú, mala som dosť obavy. Predsa len, každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie a pri Špeciálnej ZŠ Zimné v Rudňanoch som si nebola celkom istá, čo môžem čakať. Alebo skôr, čo nám to prinesie. Čo ma ale hneď na začiatku celkom milo prekvapilo, je taký ten osobný prístup. Mám pocit, že tam tie deti nie sú len čísla, ale naozaj sa im venujú individuálne. Nie je to ako na nejakých obrovských školách, kde sa môjmu dieťaťu nikto poriadne nepozrie na ruky. Tu sa mi zdá, že každému žiakovi venujú pozornosť, a to je podľa mňa fakt dôležité, keď má dieťa špeciálne potreby. Učitelia sú takí… trpezliví, viem, že to znie ako klišé, ale naozaj to tam tak cítim. Vidím, ako sa snažia a ako im záleží na tom, aby sa moje dieťa posúvalo dopredu, aj keď sú to len malé krôčiky. Nie je to len o tom, že by tam presedeli hodinu a čakali na zvonenie, ale naozaj sa snažia zapájať všetkých. Na druhej strane, mám pocit, že niektoré veci by sa dali aj vylepšiť. Keď sa tak pozerám na priestory, tak je vidno, že škola už má svoje roky. Nemyslím to v zlom, ale predsa len, človek by si želal, aby deti mali prístup k tým najmodernejším veciam. Chápem, že to asi nie je len tak, ale niekedy sa mi zdá, že by to chcelo trošku viac, napríklad čo sa týka takých interaktívnych pomôcok alebo nejakých špeciálnych miestností na terapie, lebo naozaj viem, že každé dieťa profituje z iného prístupu a pomôcky. Tiež sa mi zdá, že ponuka krúžkov alebo takých mimoškolských aktivít je možno trošku obmedzená. Viem, že sú to špeciálne potreby, ale aj tieto deti majú svoje záujmy a je super, keď sa môžu rozvíjať aj inak ako len v triede. Možno by to chcelo viac takých príležitostí, aby si našli niečo, čo ich baví a kde môžu ukázať, čo v nich je. Predsa len, aj ony chcú zažiť nejaké spoločné akcie a nie len sedieť doma. Celkovo mám ale taký pocit, že tam vládne celkom príjemná a bezpečná atmosféra, a to je pre mňa ako pre mamu naozaj asi to najdôležitejšie.