Meno: Špeciálna základná škola
Adresa: SNP 827/53, Sečovce, 07801
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: https://szssecovce.edupage.org/
Vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, vrátane žiakov s mentálnym postihnutím rôzneho stupňa, s autizmom, narušenou komunikačnou schopnosťou alebo viacnásobným postihnutím, poskytuje vzdelávacia inštitúcia so sídlom v Sečovciach. Jej hlavným cieľom je komplexný rozvoj žiakov prostredníctvom prispôsobených učebných plánov a individuálneho prístupu k výučbe. Pedagogický zbor tvoria kvalifikovaní špeciálni pedagógovia a asistenti učiteľa, ktorí vo svojej práci využívajú špecifické didaktické metódy a moderné kompenzačné pomôcky. Dôraz je kladený na rozvíjanie kľúčových kompetencií, sociálnych zručností, praktickej sebaobsluhy a pracovných návykov, čo prispieva k lepšej integrácii žiakov do spoločnosti. Výučba prebieha v triedach s menším počtom detí, čo umožňuje intenzívnejšiu a personalizovanú prácu s každým jednotlivcom. Okrem základného vyučovania škola ponúka aj rôznorodé záujmové krúžky a mimoškolské aktivity, ktoré podporujú rozvoj talentov a voľnočasové aktivity detí. K dispozícii sú štandardné triedy, odborné učebne, telocvičňa a školský dvor. Inštitúcia, známa ako Špeciálna základná škola SNP 827/53, zabezpečuje aj prevádzku školského klubu detí a stravovanie pre žiakov v školskej jedálni. Škola je úplne organizovaná, poskytujúc vzdelávanie pre všetky ročníky primárneho stupňa pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 031309828
- Eduid: 100016489
- Orientačný počet žiakov: 8
- Školu nájdete v meste alebo obci Sečovce, okres/obvod Trebišov, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som hľadala školu pre môjho malého, Špeciálna ZŠ SNP v Sečovciach bola jedna z tých, čo nám padli do oka. Predsa len, keď má dieťa špeciálne potreby, človek si vyberá dvakrát tak obozretne, nie? A musím povedať, že za tie roky, čo tam náš malý chodí, mám taký celkom ucelený obraz. Čo ma hneď chytilo, bolo to, ako sa tam učiteľky snažia ku každému pristupovať inak. Mám pocit, že si fakt všímajú, čo komu ide, a čo mu, naopak, robí problém. Nie je to také to, že sa všetci musia učiť to isté a rovnakým tempom. Náš malý sa doma vždy teší, že im tam vymýšľajú aj niečo iné, nie len sedenie nad knihami. Minule hovoril, že maľovali a vyrábali nejaké veci, a to ho naozaj baví. Tiež mám dojem, že sa tam fakt snažia vytvoriť takú rodinnú atmosféru. Keď som niečo potrebovala, vždy sa našiel niekto, kto poradil, alebo aspoň vypočul. A to je v dnešnej dobe na nezaplatenie, keď máš pocit, že nie si na to všetko sama. A čo je pre mňa najdôležitejšie, vidím, že naše dieťa robí pokroky. Možno pomalšie ako iné deti, ale robí. Nie je to len o bifľovaní, ale o tom, aby sa naučil veci, ktoré mu v živote naozaj pomôžu. Ale zase, nie je všetko ružové, ako sa hovorí. Predsa len, každá škola má svoje muchy. Niekedy mám pocit, že im tam chýba taká tá moderná technika, vieš? Občas vidíš, že by to chcelo niečo nové, nejaké vybavenie, čo by deťom pomohlo ešte viac. Zdá sa mi, že financie sú asi večný problém, to už poznáme všade. Párkrát sa mi stalo, že som si nebola istá, či som dostala všetky informácie, čo som potrebovala. Alebo že by som chcela vedieť viac o tom, čo presne robia v triede. Možno je to len môj pocit, ale niekedy by som privítala, keby to bolo transparentnejšie. A aj keď väčšina učiteľov je super, raz za čas som mala taký pocit, že niektorí sú už asi unavení alebo vyhorení. Vieš, deti s našimi deťmi vedia byť náročné a nie vždy to ustojí každý rovnako. Ale to je asi všade. Mám pocit, že sa tam snažia, ale aj ľudia majú svoje limity. Celkovo je to taká škola, kde vidíš snahu a cítiš, že im na deťoch záleží. Jasné, že by sa vždy dalo niečo vylepšiť, ale kde nie. Pre nášho malého je to momentálne asi tá najlepšia voľba, aj keď sa vždy teším na deň, keď sa školstvo posunie ešte ďalej.