Meno: Špeciálna základná škola ako organizačná zložka Spojenej školy
Adresa: Nová 803, Dobšiná, 04925
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: https://szsdobsina.edupage.org/
Poskytuje vzdelávanie žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, pričom sa zameriava na individuálny prístup k potrebám každého dieťaťa. Vzdelávací program je prispôsobený ich možnostiam a schopnostiam, s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, praktických zručností pre každodenný život a sociálnu integráciu. Obsah výučby zahŕňa tradičné predmety ako slovenský jazyk a matematika, ale aj špecifické predmety zamerané na rozvoj komunikačných schopností, sebaobsluhy a pracovných zručností. Vyučovanie prebieha v menších skupinách, čo umožňuje intenzívnejšiu prácu s každým žiakom a efektívne využívanie individuálnych vzdelávacích plánov. Pedagogický proces je vedený kvalifikovanými špeciálnymi pedagógmi, ktorí využívajú špecifické metódy, didaktické pomôcky a moderné technológie. Súčasťou komplexnej starostlivosti je aj logopedická starostlivosť, reedukačné cvičenia a psychologické poradenstvo pre žiakov a ich rodiny. Cieľom je maximálny rozvoj osobnosti žiaka, jeho podpora pri prekonávaní prekážok a príprava na čo najsamostatnejší život a integráciu do spoločnosti. Táto vzdelávacia inštitúcia, oficiálne nazvaná Špeciálna základná škola, pôsobí ako organizačná zložka Spojenej školy Nová 803 v Dobšinej. Škola poskytuje vzdelávanie vo všetkých ročníkoch primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelávania, od 1. po 9. ročník, a je úplne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710260881
- Eduid: 100015756
- Orientačný počet žiakov: 9
- Školu nájdete v meste alebo obci Dobšiná, okres/obvod Rožňava, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som hľadala školu pre svoje dieťa, priznám sa, mala som dosť obavy. Človek chce, aby sa jeho dieťaťu dostalo to najlepšie, hlavne keď má nejaké špecifické potreby. Takže som si pozrela aj tú Špeciálnu ZŠ Nová v Dobšinej, čo sa o nej hovorí a tak. Na jednej strane, mám pocit, že učitelia sú tam celkom fajn. Zdá sa mi, že sa snažia, ako vedia, aj keď niekedy mám pocit, že je ich málo a proste sa nemôžu pretrhnúť. Je cítiť takú tú ľudskosť a snahu pomôcť, čo si ja osobne veľmi cením. Moje dieťa sa tam necítilo nijako vyčlenené alebo odstrčené, skôr naopak, vytvorilo si tam nejaké tie kamarátstva a to je pre mňa strašne dôležité. Aj tie praktické veci, čo sa tam učia, mi prídu zmysluplné. Vidím, že sa snažia pripraviť deti na taký bežný život, čo nie je ľahké, ale aspoň sa o to pokúšajú. Potom je tu ale aj tá druhá strana mince, čo ma trochu mrzí. Tá budova školy si už svoje pamätá a aj keď sa snažia, tie priestory už nie sú najnovšie. Tie pomôcky, čo majú k dispozícii, sú tiež, povedzme, skôr také základné. Človek by čakal, že na špeciálnej škole bude viac tých moderných vecí, čo pomôžu deťom s rôznymi poruchami učenia alebo vývinu. Niekedy mi príde, že by sa dalo aj viac experimentovať s nejakými novými metódami, lebo občas sa decká v triede nudili, polovica čakala na zvonenie a to ma vždy trošku bolí. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zase nie, ale predsa len, ten aktívny prístup by sa dal ešte doladiť. Teda, to je len taký môj dojem, čo som si všimla. A čo sa týka komunikácie s rodičmi, to je také všelijaké. Niekedy je to super, viem, na čom sme, inokedy mám pocit, že sa musím pýtať a ťahať z nich informácie, čo ma ako rodiča, samozrejme, trochu znervózňuje. Viem, že všade sa niečo nájde a nič nie je dokonalé, ale človek by chcel mať taký ten jasný obraz, ako na tom jeho dieťa je. Ale zase, celkovo mám pocit, že v tomto prostredí sú deti v bezpečí a to je pre mňa to najdôležitejšie.