Meno: Praktická škola s vyučovacím jazykom maďarským – Készégfejlesztö Iskola ako organizačná zložka Spojenej školy
Adresa: Námestie sv. Štefana 1533, Dunajská Streda, 92901
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: https://spojskolads.edupage.org/
Táto inštitúcia poskytuje vzdelávanie pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, konkrétne so stredným až ťažkým stupňom mentálneho postihnutia, pričom vyučovacím jazykom je maďarčina. Cieľom je príprava na praktický život prostredníctvom rozvoja základných zručností a návykov pre dosiahnutie čo najvyššej miery samostatnosti a integrácie do spoločnosti. Obsah vzdelávania sa zameriava na osvojenie si bežných činností potrebných pre každodenný život, ako je starostlivosť o seba a domácnosť, základy hygieny, varenie, upratovanie či jednoduché remeselné práce. Žiaci sa učia aj základy sociálnej komunikácie, rozvíjajú pracovné návyky a nadobúdajú skúsenosti s rôznymi materiálmi a nástrojmi prostredníctvom praktických aktivít a dielní. Vyučovanie prebieha individuálnym prístupom v malých skupinách, s dôrazom na praktické cvičenia a opakovanie, ktoré rešpektujú individuálne tempo a možnosti každého žiaka. Personál sa snaží vytvárať podporné prostredie, ktoré motivuje žiakov k vlastnej aktivite a samostatnosti. Táto vzdelávacia zložka, známa ako Praktická škola s vyučovacím jazykom maďarským – Készégfejlesztő Iskola, funguje ako organizačná zložka Spojenej školy, sídliacej na Námestí sv. Štefana 1533 v Dunajskej Strede. Škola nie je úplne organizovaná, keďže predstavuje jednu z organizačných zložiek Spojenej školy.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Maďarský
- Kód: 710162480
- Eduid: 100001605
- Orientačný počet žiakov: 19
- Školu nájdete v meste alebo obci Dunajská Streda, okres/obvod Dunajská Streda, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, ak by som mala napísať o Praktickej škole s VJM na Námestí sv. Štefana v Dunajskej Strede, tak mám celkovo taký… ja neviem, dojem, že to nie je zlá voľba, ale treba vedieť, čo od nej človek vlastne očakáva. Keď som tam nastúpila, tak som si myslela, že to bude asi úplne iné, ale nakoniec sa to nejako ustálilo. Čo sa mi páči, je určite ten dôraz na prax. Naozaj, človek si tam vyskúša veci, ktoré by inak asi len v knihách čítal. To je super, lebo viem, že mnohí moji kamoši z iných škôl sa sťažovali, že sa učia len teóriu a potom nevedia, čo s tým. Tu mi príde, že to je dosť zamerané na to, aby si si to naozaj chytila a vedela potom uplatniť. Napríklad v dielňach alebo pri rôznych aktivitách, tam sa fakt človek naučí, čo treba. A aj keď to občas bola riadna drina, tak ten pocit, keď sa ti niečo podarí, je proste na nezaplatenie. Na druhej strane, občas som mala pocit, že niektoré hodiny boli tak trochu… nudné, no. Nie že by nám učitelia chceli zle, ale niekedy sa zdá, že nemajú úplne najnovšie metódy, alebo proste to nevedia podať tak, aby to všetkých zaujalo. Potom sa stane, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, a to je škoda, lebo potenciál tam určite je. Alebo som mala dojem, že sa niekedy príliš dlho venujeme jednej veci, namiesto toho, aby sme prešli aj iné, zaujímavejšie témy. Čo sa týka atmosféry, tak to je celkom fajn. Mám pocit, že učitelia sa snažia byť k nám milí a chápaví, čo je obrovské plus. Nie je to tak, že by na teba len kričali alebo ťa odbíjali. Vieš, ako to býva na niektorých školách, že máš pocit, že učiteľ je len autorita, ktorej sa máš báť. Tu to tak nie je, skôr sa snažia pomôcť, keď máš problém. A aj medzi spolužiakmi to bolo väčšinou v pohode, žiadne veľké drámy, skôr taká menšia komunita, kde sa skoro všetci poznajú. Ale zase, čo mi trošku chýbalo, boli možno nejaké aktivity navyše, niečo, čo by školu trošku oživilo mimo vyučovania. Jasné, sú tam nejaké veci, ale niekedy sa mi zdá, že to mohlo byť pestrejšie, aby sme mali aj iné zážitky. A čo sa týka vybavenia, tak niektoré veci sú super, moderné, ale zase iné sú už tak trochu prežité, a to potom aj cítiť pri práci, že by sa zišlo niečo novšie, čo by nám pomohlo učiť sa ešte efektívnejšie. Myslím si, že keď sa človek rozhoduje, tak musí naozaj zvážiť, akým smerom sa chce uberať, lebo táto škola je naozaj špecifická.