Meno: Praktická škola ako organizačná zložka Spojenej školy
Adresa: Hradná 7, Komárno, 94501
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: https://spojenaskolakn.edupage.org/
Táto vzdelávacia inštitúcia sa zameriava na poskytovanie odborného vzdelávania pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, najmä so stredným alebo ťažkým mentálnym postihnutím. Hlavným cieľom je pripraviť študentov na jednoduché pracovné uplatnenie a rozvíjať ich schopnosť samostatne fungovať v bežnom živote. Vyučovanie je postavené na rozvoji praktických zručností, osobnej hygieny, sebaobsluhy, sociálnej komunikácie a zručností potrebných pre domácnosť. Didaktický proces sa riadi individuálnymi vzdelávacími programami, pričom sa kladie dôraz na činnostné učenie, opakované precvičovanie a využívanie názorných pomôcok. Žiaci si osvojujú základy práce s rôznymi materiálmi a nástrojmi, čím sa buduje ich pracovná disciplína a zodpovednosť. Praktická škola, ktorá je organizačnou zložkou Spojenej školy Hradná 7 v Komárne, poskytuje pre svoje vzdelávacie programy primerané priestory a vybavenie, slúžiace potrebám praktickej výučby. Škola sa snaží o integráciu žiakov do spoločnosti a rozvoj ich potenciálu v bezpečnom a podpornom prostredí. Jej vzdelávací program je trojročný a spravidla nadväzuje na absolvovanie špeciálnej základnej školy alebo jej príslušného ročníka. Ako organizačná zložka Spojenej školy Hradná 7 v Komárne nie je Praktická škola samostatne plne organizovaná inštitúcia, ale funguje v rámci širšieho školského komplexu.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710287402
- Eduid: 100020119
- Orientačný počet žiakov: 6
- Školu nájdete v meste alebo obci Komárno, okres/obvod Komárno, Nitranský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som si vyberala, kam pôjdem po základke, Praktická škola na Hradnej v Komárne sa mi zdala ako celkom dobrá voľba. Hlavne pre to, že som chcela ísť smerom, kde si niečo reálne vyskúšam a nebudem len sedieť v lavici. A musím povedať, že v niektorých veciach ma škola naozaj prekvapila, ale v iných to bolo, povedzme, všelijaké. Na začiatok by som asi spomenula, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidno na nich, že ich práca baví a snažia sa ti vysvetliť veci tak, aby si ich naozaj pochopila. Keď sa nám niečo nedarilo, vedeli nás podržať a povzbudiť, čo je super. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili, aby sme si z hodiny niečo odniesli. Vďaka tomu som sa celkom tešila na niektoré praktické predmety, lebo tam som naozaj mala pocit, že sa niečo učím, čo využijem. No ale potom sú tu aj tie iné dni. Niekedy som mala pocit, že niektorí pedagógovia už len čakajú na zvonenie alebo na dôchodok. To sa potom odzrkadľovalo aj na atmosfére v triede. Polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, niektorí si potichu kreslili do zošita, iní kukali von oknom. To bolo dosť frustrujúce, lebo si človek vtedy hovorí, prečo tu vlastne sedím. Týmto sa strácala taká tá iskra a chuť prísť do školy. Školská prax, ktorú sme mali, bola fajn v tom, že sme si veci naozaj vyskúšali. Ale zdalo sa mi, že tie možnosti sú dosť obmedzené. Často sme robili dokola to isté, alebo sme sa nemali možnosť pozrieť do nejakých väčších firiem, kde by to bolo naozaj zaujímavé a moderné. Keď sme mali robiť niečo nové, často sme narazili na to, že vybavenie v dielňach už pamätá staré časy a nebolo úplne to najnovšie. Na druhej strane, aspoň sme sa naučili pracovať s tým, čo je, a improvizovať. Celkovo je to taká škola, kde záleží asi od toho, akí ľudia tam v danom období učia a ako sa človek k tomu postaví. Ak si priebojná a chceš sa učiť, určite si tam svoje nájdeš. Ale ak čakáš, že ťa niekto bude neustále ťahať, tak to asi nebude úplne ono. Ja mám na ňu také spomienky, že v niečom to bolo super a v niečom to bolo proste len prežitie.