Meno: Gymnázium Pavla Országha Hviezdoslava
Adresa: Hviezdoslavova 20, Kežmarok, 06014
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://gympohkk.edupage.org/
Škola poskytuje komplexné všeobecné vzdelanie, ktoré pripravuje žiakov na štúdium na vysokých školách rôzneho zamerania, ako aj pre uplatnenie v praxi. Ponúka štvorročné a osemročné študijné programy, ktoré sú koncipované tak, aby rozvíjali kritické myslenie, analytické schopnosti a schopnosť samostatného štúdia. V rámci kurikula sa kladie dôraz na široké spektrum predmetov prírodovedného, spoločenskovedného, matematického a jazykového zamerania, pričom žiaci majú možnosť výberu z viacerých voliteľných predmetov. Dôležitou súčasťou vzdelávania je výučba cudzích jazykov; štandardom je angličtina, ku ktorej sa často pridáva nemčina ako druhý povinný jazyk. Vyučovanie prebieha v prostredí, ktoré zahŕňa špecializované učebne, moderné laboratóriá pre fyziku, chémiu a biológiu, počítačové učebne a dobre vybavenú školskú knižnicu. Škola aktívne podporuje účasť žiakov na predmetových olympiádach, vedeckých súťažiach a iných vzdelávacích podujatiach, čo prispieva k rozširovaniu ich vedomostí a rozvoju talentov nad rámec štandardného učebného plánu. Okrem akademického programu sa študenti zapájajú aj do rôznych mimoškolských aktivít a projektov. Toto vzdelávacie zariadenie sídliace v Kežmarku na Hviezdoslavovej 20 nesie názov Gymnázium Pavla Országha Hviezdoslava. Škola je plne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 000160962
- Eduid: 100012018
- Orientačný počet žiakov: 197
- Školu nájdete v meste alebo obci Kežmarok, okres/obvod Kežmarok, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, ak mám povedať, aký mám pocit z Gymnázia Pavla Országha Hviezdoslava v Kežmarku, je to taká jazda hore-dole. Keď som si vyberala strednú, počula som, že to je super škola, ktorá ťa poriadne pripraví na výšku, a to ma lákalo. A musím povedať, že v tom ma nesklamali. Hlavne čo sa týka takých tých ťažších predmetov, ako je matika, fyzika alebo chémia, tam som fakt cítila, že sme dreli a že mi to niečo dalo. Keď som potom videla, s čím bojujú kamošky z iných škôl na prijímačkách, ja som sa cítila celkom sebavedomo. Mám pocit, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari a vidno na nich, že ich práca baví, snažia sa vymýšľať nové veci, aby to nebola len taká suchá teória. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale naozaj sa snažili nás vtiahnuť do problematiky. Na druhej strane, občas som si pripadala ako v nejakom časopriestore. Sú aj predmety, kde to proste nešlo. Polovica triedy sa vtedy nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo také, že učiteľ prišiel, prečítal si svoje a hotovo. Cítila som, že tam chýba nejaké nadšenie alebo snaha vysvetliť veci tak, aby to chytilo aj tých, ktorých to na prvý pohľad nebaví. A celkovo, niektoré tie priestory, najmä staršie triedy, by si už naozaj zaslúžili nejaký poriadny update. To prostredie je podľa mňa dôležité, aby sa človek cítil dobre a mohol sa sústrediť. Ale zas, pamätám si, ako sme robili rôzne projekty a chodili na exkurzie, to bolo vždycky super oživenie. Nebola to len tá klasická škola za lavicami, ale dali sa tam zažiť aj veci, ktoré boli naozaj zaujímavé a rozširovali obzory. Tiež mám pocit, že celkovo tam bola celkom fajn atmosféra medzi študentmi, držali sme spolu a to je na strednej podľa mňa strašne dôležité. Ale ten tlak na výkon je niekedy fakt enormný, priznám sa, že som sa občas cítila dosť vyšťavená z toho neustáleho bifľovania a skúšania. Niekedy mi prišlo, že sa sústredíme len na tie fakty, a pritom reálny život je aj o iných veciach, ako je len vedieť definíciu.