
Meno: Gymnázium Jozefa Gregora Tajovského
Adresa: J.G.Tajovského 25, Banská Bystrica, 97400
Zriaďovateľ: Okresný úrad
Web: https://gjgt.edupage.org/
Táto stredná škola sa zameriava na poskytovanie všeobecného vzdelania s dôrazom na komplexnú prípravu študentov na vysokoškolské štúdium. Vzdelávací program pokrýva široké spektrum povinných a voliteľných predmetov, vrátane prírodných vied, humanitných predmetov, matematiky a viacerých cudzích jazykov, ako je angličtina, nemčina či francúzština, čím umožňuje študentom rozvíjať svoje individuálne záujmy a predpoklady. Výučba prebieha kombináciou tradičných frontálnych hodín, praktických cvičení a laboratórnych prác v moderne vybavených špecializovaných učebniach pre fyziku, chémiu, biológiu a informatiku. K dispozícii je aj školská knižnica s priestormi na štúdium a prístup k digitálnym zdrojom. Študenti sú aktívne zapájaní do rôznych mimoškolských aktivít, ako sú predmetové olympiády, súťaže v rečníctve, športové krúžky a organizácia kultúrnych podujatí, ktoré podporujú ich talent, kreativitu a rozvíjajú sociálne zručnosti. Škola kladie dôraz na rozvoj kritického myslenia, samostatnosti, zodpovednosti a formovanie občianskych postojov. Pripravuje študentov na úspešné zvládnutie maturitnej skúšky a ich ďalšie akademické smerovanie. Gymnázium Jozefa Gregora Tajovského, sídliace v Banskej Bystrici na ulici J.G.Tajovského 25, je úplne organizovaná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský a Francúzsky bil.
- Kód: 000396869
- Eduid: 100009347
- Orientačný počet žiakov: 730
- Školu nájdete v meste alebo obci Banská Bystrica, okres/obvod Banská Bystrica, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som si teda povedala, že sa s vami podelím o svoje pocity z gymnázia na Tajovského v Banskej Bystrici. Čo vám poviem, je to taká jazda hore-dole, ale tak to v živote chodí, nie? Keď som sem nastupovala, mala som dosť veľké očakávania, lebo veď sa o ňom hovorí ako o jednej z tých lepších škôl. A musím povedať, že v niektorých veciach to naozaj platí. Napríklad, čo sa týka prípravy na výšku, tak tam si myslím, že nám dali celkom dobré základy. Hlavne v takých tých predmetoch ako matika, fyzika alebo chémia, tam som mala pocit, že niektorí učitelia sú naozaj takí, čo milujú to, čo učia, a dokážu to podať tak, že to človek naozaj pochopí. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas. Naozaj sa snažili. A super boli aj tie rôzne projekty a výmenné pobyty, čo sa tam organizovali. To bolo fakt obohacujúce a človek sa tam naučil aj veci, čo by inak nezistil. Ale na druhej strane, nie vždy je všetko ružové. Mala som pocit, že niektorí učitelia už majú taký svoj systém, z ktorého nechcú vybočiť. Niekedy sa mi zdalo, že hodiny sú dosť nudné a polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie. To bolo dosť frustrujúce, lebo som chcela, aby ma to bavilo a aby som sa niečo nové dozvedela, ale namiesto toho som len pozerala na hodinky. Príde mi, že je to tam taká lotéria, s kým sa stretneš, niektorí sú fakt super, iní… no, radšej pomlčím. A áno, občas to bolo dosť o drilovaní a memorovaní, niekedy mi chýbala taká tá praktická stránka veci, aj keď viem, že to je na gymnáziu asi normálne. Predsa len, nie každý chce ísť študovať teoretické veci. Čo sa týka priestorov, tak tam je to tiež také rôzne. Máme nejaké celkom moderné triedy a labáky, čo je fajn, ale potom sú aj také kúty, kde si človek pripadá, že sa vrátil v čase. Ale tak to asi býva na starších školách. A tlak na študentov je tam celkom veľký, to je pravda. Niektorí to zvládajú bez problémov, iných to dosť ničí. Treba sa pripraviť, že sa tam človek fakt zapotí. Ale zas, ak chce niekto fakt makať a ísť na dobrú vysokú, tak tu na to má celkom dobré podmienky, ak si nájde tých správnych ľudí, čo ho k tomu potiahnu. Aj keď tá komunikácia s vedením, alebo s niektorými ľuďmi tam, niekedy trošku viazla, to musím priznať. Niekedy som mala pocit, že sme len také čísla. Ale to už je asi príliš kritické. Veď celkovo, tie roky tam boli celkom intenzívne.