
Meno: Gymnázium Augusta Horislava Škultétyho
Adresa: Školská 21, Veľký Krtíš, 99001
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://gahsvk.edupage.org/
Táto stredná škola sa zameriava na poskytovanie všeobecného vzdelania s dôrazom na rozvoj kritického myslenia, samostatnosti a kreativity. Ponúka štvorročné a osemročné štúdium, kde si študenti osvojujú vedomosti v širokom spektre predmetov, vrátane slovenského jazyka a literatúry, cudzích jazykov (anglický, nemecký), matematiky, fyziky, chémie, biológie, dejepisu a informatiky. Metódy výučby zahŕňajú interaktívne prednášky, skupinovú prácu, projekty a využívanie moderných didaktických prostriedkov, vrátane informačných a komunikačných technológií. Škola kladie dôraz na prípravu študentov na vysokoškolské štúdium a uplatnenie sa v praxi. Okrem akademických činností ponúka aj rozmanité mimoškolské aktivity, ako sú záujmové krúžky, športové súťaže a účasť na vedomostných olympiádach, ktoré prispievajú k holistickému rozvoju osobnosti. Prostredníctvom účasti na národných aj medzinárodných projektoch majú žiaci možnosť rozšíriť si obzory a spoznať nové kultúry. Svoje sídlo má na Školskej 21 vo Veľkom Krtíši a je pomenovaná po významnej osobnosti Augustovi Horislavovi Škultétym. Inštitúcia Gymnázium Augusta Horislava Škultétyho dlhodobo prispieva k vzdelanostnému profilu regiónu. Ide o úplne organizovanú strednú školu.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 000160709
- Eduid: 100010774
- Orientačný počet žiakov: 228
- Školu nájdete v meste alebo obci Veľký Krtíš, okres/obvod Veľký Krtíš, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No, tak musím povedať, že keď som premýšľala nad gymnáziom vo Veľkom Krtíši, mala som kadejaké predstavy, a úprimne, po pár rokoch mám taký… zvláštny pocit, aj keď nie zmiešaný, skôr tak, že niektoré veci boli super a iné zas dosť náročné. Začnem asi tým, čo ma tam fakt bavilo. Určite sa nájdu učitelia, ktorí sú srdciari a vidno, že svoju prácu milujú. Takéto hodiny boli vždy úplne iné. Niekedy som mala pocit, že tam bola taká super energia, že človek sa aj tešil, že sa niečo nové naučí, a nebolo to len také bifľovanie. Vtedy to fakt letelo a ja som odchádzala s pocitom, že som sa posunula dopredu. Často sme mali možnosť zapojiť sa do všelijakých projektov alebo ísť na exkurzie, čo bolo super, lebo to nebolo len o sedení v lavici. Myslím, že v tomto smere sa snažili ponúknuť nám aj niečo navyše, aby sme videli, že svet nie je len o učebniciach. Párkrát sme boli aj na nejakých prednáškach, ktoré mi prišli naozaj zaujímavé a rozširovali obzory. Na druhej strane, občas mi to prišlo, že sa tam držíme starých koľají až príliš. Niekedy som mala pocit, že niektoré predmety sa učili spôsobom, aký bol možno moderný pred dvadsiatimi rokmi, ale dnes už to proste nie je ono. To potom vyzeralo tak, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, len aby už bolo po všetkom. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr mi chýbala tá iskra a nejaké nové nápady, ako nás zaujať. A čo sa týka vybavenia, tak niektoré triedy mi prišli tak trochu zaseknuté v čase, čo sa techniky týka. Určite by to chcelo niekde trošku zainvestovať, aby sme mali lepšie podmienky. Vzduch v škole bol taký… premenlivý. Boli dni, keď to bolo úplne v pohode, všetci sa usmievali, cítila som sa tam príjemne. Ale potom zas boli aj také obdobia, kedy som mala pocit, že atmosféra je dosť napätá. Niekedy som si nebola istá, či sa dá s problémami niekam ísť a či sa vôbec budú riešiť tak, ako by mali. Ale to je asi všade, no nie? S tým nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že občas noví študenti to nemajú hneď na ružiach ustlané. Celkovo mám z tohto gymnázia taký dojem, že má svoj potenciál a dobrých ľudí, ktorí sa snažia. Ale zároveň si myslím, že by sa dalo popracovať na tom, aby bolo modernejšie a aby sa tam človek cítil viac v 21. storočí. Je to také klasické gymnázium s dobrou povesťou, ale zároveň je priestor na zlepšenie, aby to bolo fakt super pre každého.