
Meno: Cirkevná základná škola sv. Petra a Pavla
Adresa: Hrnčiarska 795/61, Stropkov, 09101
Zriaďovateľ: Cirkev, náboženská spoločnosť
Web: https://czsstropkov.edupage.org/
Vzdelávanie detí je založené na princípoch štátneho vzdelávacieho programu, ktorý je doplnený o katolícke hodnoty a duchovné formovanie. Škola kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií, ako sú kritické myslenie, tvorivosť a digitálna gramotnosť. Učebný proces zahŕňa moderné metódy, vrátane projektového vyučovania a interaktívnych aktivít, ktoré podporujú aktívne zapojenie žiakov. Súčasťou výučby je intenzívne jazykové vzdelávanie, najmä anglický jazyk už od prvého ročníka, a rozvoj práce s informačnými technológiami. Pedagogický zbor sa snaží pristupovať k žiakom individuálne, s ohľadom na ich špecifické potreby a talent. Po vyučovaní majú žiaci možnosť zapojiť sa do rôznych záujmových krúžkov – od športových a umeleckých, cez prírodovedné, až po technické. Organizujú sa tiež exkurzie, tematické dni a duchovné podujatia, ktoré dopĺňajú formálne vzdelávanie a rozširujú obzory žiakov. Cirkevná základná škola sv. Petra a Pavla na Hrnčiarskej 795/61 disponuje štandardným vybavením pre plnohodnotné vzdelávanie, vrátane učební prispôsobených pre rôzne predmety a priestorov pre mimoškolské aktivity. Kvalifikovaný pedagogický tím sa venuje nielen akademickému rastu, ale aj osobnostnému a sociálnemu rozvoju detí. Škola je úplne organizovaná, čo znamená, že poskytuje vzdelávanie pre žiakov prvého aj druhého stupňa základnej školy, teda od prvého po deviaty ročník, a je zriadená a spravovaná príslušným cirkevným orgánom.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 031942601
- Eduid: 100013630
- Orientačný počet žiakov: 291
- Školu nájdete v meste alebo obci Stropkov, okres/obvod Stropkov, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď sme pre nášho malého vyberali školu, táto cirkevná základná škola v Stropkove nám prišla ako celkom dobrá voľba. Predsa len, cirkevná škola, to automaticky evokuje nejaké hodnoty a disciplínu, čo sa mi vždy páčilo. Mám pocit, že v dnešnej dobe je dôležité, aby deti vedeli, čo je správne a čo nie, a tam sa na to naozaj snažia dbať. To je určite veľké plus, človek má taký vnútorný pokoj, že tie deti nie sú len tak hodené do vody. Prostredie školy je celkom také útulné, menšie, žiadna obrovská kolosálna budova, čo mi príde fajn, lebo sa tam deti tak nestratia. Na druhej strane, občas si hovorím, že by to chcelo možno trochu modernizácie, hlavne čo sa týka vybavenia tried. Nemyslím si, že by to bolo vyslovene zlé, ale tak, doba ide dopredu, no nie? Čo sa týka učiteľov, mám z nich taký pocit, že tam sú naozaj srdciari. Vidieť, že ich tá práca baví a že sa snažia s deťmi pracovať. Viem si predstaviť, že to nie je vždy jednoduché, ale väčšinou sa im darí udržať si takú príjemnú atmosféru. Jasné, ako všade, aj tu sú nejakí, pri ktorých si niekedy hovorím, že by to chcelo viac iskry. Sledujem občas nášho, a zdá sa mi, že pri niektorých hodinách sa polovica triedy nudí a len čaká na zvonenie, čo je taká škoda, lebo potenciál tam určite je. Ale zas, nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie. Snaha tam je, len možno niekedy chýba to, ako to deťom podať naozaj pútavo. Všetky tie školské akcie, ktoré robia, či už k prvému svätému prijímaniu, vianočné akadémie alebo iné slávnosti, to je super. Tam sa naozaj ukáže tá komunita a deti majú možnosť sa zapojiť do niečoho väčšieho. Veľmi sa mi páči, ako to vedia celé zorganizovať a tie deti si to naozaj užívajú. Ale niekedy mi chýba možno viac takých mimoškolských aktivít, krúžkov, kde by si deti mohli vyskúšať aj niečo iné, než len to bežné. Taká väčšia rozmanitosť by určite nebola na škodu. Celkovo mám pocit, že tá škola má svoje silné stránky v tom, že sa snaží vychovávať deti v duchu tých tradičných hodnôt a dáva im pocit spolupatričnosti. Komunikácia s rodičmi je celkom v poriadku, vždy viem, čo sa v škole deje, aké sú novinky. Ale tak ako všade, aj tu by sa dalo na niečom popracovať, hlavne na tom, aby výučba bola ešte viac dynamická a aby sa deti viac zapájali do všetkého, čo sa deje, nielen sedeli v laviciach. Verím, že sa to postupne bude len zlepšovať.