Meno: Jazyková škola ako súčasť Základnej školy
Adresa: Nám. L. Novomeského 2, Košice-Staré Mesto, 04001
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: –
Vzdelávacie programy v tejto inštitúcii sa zameriavajú na rozvoj komunikačných zručností v cudzích jazykoch, s prioritou na anglický jazyk, pričom v ponuke sú aj kurzy nemeckého jazyka. Výučba prebieha prostredníctvom interaktívnych metód, ktoré kladú dôraz na aktívne používanie jazyka v reálnych situáciách a podporu prirodzenej komunikácie. Žiaci sú vedení k porozumeniu hovoreného i písaného slova a k schopnosti vyjadrovať sa v danom jazyku, pričom sa rozvíja aj ich čitateľská a posluchová gramotnosť. Učebné plány sú prispôsobené veku a úrovni detí, s využitím moderných didaktických pomôcok a materiálov, ktoré podporujú zapojenie a motiváciu. Cieľom je budovať pevné základy pre ďalšie jazykové vzdelávanie a podporovať pozitívny vzťah k cudzím kultúram. Výučbu vedú kvalifikovaní pedagógovia, ktorí sa špecializujú na didaktiku cudzích jazykov pre detských študentov. Jazyková škola pôsobí ako súčasť Základnej školy Nám. L. Novomeského 2 v Košiciach-Starom Meste a kurzy sú organizované s prihliadnutím na rozvrh bežnej školskej dochádzky. Táto škola nie je úplne organizovaná, keďže primárne poskytuje jazykové vzdelávanie ako doplnok k základnému školskému programu.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 710256647
- Eduid: 100016935
- Orientačný počet žiakov: 146
- Školu nájdete v meste alebo obci Košice-Staré Mesto, okres/obvod Košice I, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Jasné, tu je recenzia napísaná podľa tvojich pravidiel. — Keď som hľadala pre dcéru jazykovku, dala som hlavne na odporúčania a táto škola na Námestí L. Novomeského v Košiciach mala celkom dobré meno, tak sme to skúsili. Musím povedať, že od začiatku som mala pocit, že to berú naozaj vážne. Nebolo to len o tom, že by si tam deti odsedeli čas a pustili im nejaké pesničky, aby sa nepovedalo. Videla som, že tie hodiny mali nejakú hlavu a pätu, že to na seba nadväzovalo a naozaj sa snažili, aby sa deti naučili poriadne základy. Čo sa týka gramatiky, tam boli naozaj dôslední. Všetko muselo sedieť, každé pravidlo sa prešlo viackrát, takže dcéra mala v tom potom naozaj poriadok a neplávala v tom neskôr na strednej škole, čo bolo super. Na druhej strane, mala som ale niekedy pocit, že je to také… no, trochu zo starej školy. Veľa drilovania, veľa cvičení v zošite a možno menej takej tej živej, hovorenej reči. Občas sa mi zdalo, že to moju dcéru až tak nebavilo, lebo to bolo skôr o povinnostiach a testoch než o nejakej radosti z jazyka. Proste, kto čakal nejaké moderné hry a neustálu konverzáciu, ten by asi bol sklamaný. Prostredie je tiež také, aké je – proste klasická základná škola, žiadne moderné jazykové laboratóriá alebo nejaké super interaktívne tabule som tam nečakala a ani neboli. Je to skôr o poctivej práci s knihou a zošitom. Samozrejme, veľmi to záležalo aj od toho, ku komu sa dcéra dostala. Niektorí učitelia boli úplne super, vedeli deti strhnúť a hodiny s nimi boli fajn, aj keď náročné. Iní to zase brali skôr ako prácu, ktorú si treba odbiť, a na atmosfére v triede to bolo hneď cítiť. Zdá sa mi, že kto potrebuje hlavne pevný základ a nevadí mu taký tradičnejší prístup, tak pre toho je to dobrá voľba. Videla som, že vďaka tomu základu nemala potom problém na súťažiach alebo pri príprave na ďalšie štúdium. Kto ale hľadá pre svoje dieťa viac zábavy, kreativity a hlavne veľa rozprávania, možno by sa mal poobzerať aj inde.