Meno: Základná umelecká škola ako organizačná zložka Spojenej školy
Adresa: Letná ulica 3453/34, Poprad, 05801
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Inštitúcia poskytujúca základné umelecké vzdelávanie sa zameriava na rozvoj talentu a kreativity detí a mládeže. Ponúka komplexné štúdium v štyroch hlavných odboroch: hudobnom, tanečnom, výtvarnom a literárno-dramatickom. V rámci štúdia si žiaci osvojujú teoretické poznatky a praktické zručnosti, ktoré im umožňujú rozvíjať ich umelecké nadanie a pochopenie kultúry. Vzdelávanie je štruktúrované do prípravného štúdia a následne do prvého a druhého cyklu základného štúdia, pričom každý cyklus je určený na postupný rozvoj umeleckých kompetencií. Výučba prebieha formou individuálnych konzultácií a skupinových hodín pod vedením pedagogických pracovníkov. Okrem klasickej výučby majú žiaci pravidelnú možnosť prezentovať svoje nadobudnuté schopnosti na verejných vystúpeniach, koncertoch, výstavách a divadelných predstaveniach. Pravidelne sa tiež zapájajú do rôznych súťaží a umeleckých projektov, čím získavajú skúsenosti s prezentáciou svojej práce. Táto inštitúcia, Základná umelecká škola, sídli na adrese Letná ulica 3453/34 v Poprade. Formálne je Základná umelecká škola organizačnou zložkou Spojenej školy.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 710227949
- Eduid: 100012439
- Orientačný počet žiakov: 854
- Školu nájdete v meste alebo obci Poprad, okres/obvod Poprad, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No, tak rozmýšľam, ako by som zhodnotila tú našu Základnú umeleckú školu na Letnej. Moja malá tam chodí už nejaký čas a mám taký pocit, že je to tam taká… dvojsečná zbraň, vieš? Na jednej strane vidím, ako sa jej tam darí rozvíjať v tom, čo ju baví, a to je pre mňa úplne kľúčové. Tiež sa mi páči, že ju motivujú k rôznym vystúpeniam, lebo to je naozaj dôležité, aby si zvykla na pódium a aby videla výsledky svojej snahy. Naozaj, občas sa mi zdá, že tam niektorí pedagógovia dajú do toho celú dušu a snažia sa deťom odovzdať nielen vedomosti, ale aj lásku k umeniu. Ale potom zase na druhej strane, mám niekedy pocit, že niektoré veci by sa dali robiť aj inak. Vieš, je to tak, že občas mi príde, že to vybavenie, hlavne v niektorých učebniach, by už potrebovalo poriadnu obmenu. Nechcem, aby to vyznelo zle, ale niektoré nástroje už majú podľa mňa svoje najlepšie roky dávno za sebou a to sa potom odrazí aj na tom, ako sa dieťaťu hrá alebo pracuje. A potom tá komunikácia, to je niekedy kapitola sama o sebe. Niekedy sa mi zdá, že je celkom fajn, vedia o všetkom informovať včas, ale inokedy mám pocit, že sa informácie ku mne dostanú tak nejak na poslednú chvíľu, alebo ich musím doslova ťahať z niekoho. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to zase nie, ale občas si myslím, že by sa dalo deti zaujať aj trošku inak, lebo inak sa potom stane, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie. Naozaj by to chcelo takú konzistentnejšiu linku, aby si človek bol istý, že vie všetko potrebné. Nemám osobnú skúsenosť so všetkými odbormi, ale z toho, čo počujem od iných mamičiek, tak to občas býva taká lotéria, na koho dieťa narazí. Každopádne, atmosféra v škole je väčšinou príjemná a je vidieť, že sa snažia deťom vytvárať prostredie, kde sa môžu prejaviť. Mám pocit, že sa tam občas objaví aj nejaká tá byrokracia, ale to je asi všade a patrí to k tomu. Celkovo vzaté, nie je to dokonalé, ale na to, aby si dieťa našlo cestu k umeniu, to celkom ujde. Keď sa to spojí s jeho vlastnou radosťou, tak je to super.