Meno: Základná umelecká škola
Adresa: Bratislavská 435/12, Dubnica nad Váhom, 01841
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: www.zusdca.sk
Inštitúcia sa zameriava na systematické umelecké vzdelávanie a rozvoj talentu u detí a mládeže, pričom poskytuje priestor pre ich kreatívny rast. Škola ponúka výučbu v štyroch hlavných umeleckých odboroch: hudobnom, tanečnom, výtvarnom a literárno-dramatickom. V hudobnom odbore majú žiaci možnosť učiť sa hrať na rôzne nástroje, ako aj rozvíjať svoje spevácke schopnosti, doplnené o základy hudobnej teórie a dejín hudby. Tanečný odbor sa sústreďuje na klasický, ľudový a moderný tanec, rozvíjajúc rytmické a pohybové zručnosti. Vo výtvarnom odbore sa študenti oboznamujú s rozmanitými technikami kresby, maľby, grafiky a priestorovej tvorby, podporujúc tak ich vizuálne vyjadrovacie schopnosti. Literárno-dramatický odbor sa venuje rétorike, práci s textom, prednesu, dramatickej tvorbe a javiskovému pohybu, čím sa rozvíja ich komunikačná a herecká stránka. Okrem individuálnej a skupinovej výučby sa kladie dôraz na praktickú aplikáciu získaných vedomostí a zručností prostredníctvom interných koncertov, výstav, predstavení a účasti na súťažiach. Základná umelecká škola Bratislavská 435/12 v Dubnici nad Váhom tak poskytuje komplexné umelecké vzdelávanie, ktoré má pripraviť žiakov aj na prípadné ďalšie štúdium umeleckého zamerania. Škola je plne organizovaná.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Nesleduje sa
- Kód: 036124699
- Eduid: 100003427
- Orientačný počet žiakov: 638
- Školu nájdete v meste alebo obci Dubnica nad Váhom, okres/obvod Ilava, Trenčínský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Takže, my sme sa rozhodli pre ZUŠ-ku na Bratislavskej v Dubnici nad Váhom, lebo dcéra mala vždy taký ten skrytý talent a chuť sa venovať umeniu, a povedali sme si, že skúsiť sa patrí. Celkovo, keď tam človek príde, mám taký zmiešaný pocit, ale nie v zlom, skôr taký, že vidím aj svetlé stránky, aj tie, čo by sa možno dali zlepšiť. Pamätám si, ako som tam prvýkrát prišla. V niektorých triedach je hneď cítiť takú tú správnu, tvorivú atmosféru, ktorá človeka hneď vtiahne. Mám pocit, že niektorí učitelia to tam naozaj žijú srdcom a dušou, že to nie je len práca, ale vášeň. Je super vidieť, ako sa vedia venovať deťom, ako ich posúvajú, ako ich učia nielen techniku, ale aj tú lásku k tomu, čo robia. V niektorých odboroch je to naozaj vidieť, deti tam chodia rady a tešia sa, keď môžu niečo nové ukázať. Naozaj sa mi páčilo, že nuda tam vôbec nebola, stále sa niečo dialo, učitelia sa fakt snažili, aby nás to bavilo a aby sme sa aktívne zapájali. Dcéra sa tam fakt vedela nájsť a hovorila mi, že sa jej tam páči. Ale zas na druhej strane, človek si všimne aj veci, ktoré by sa dali vylepšiť. Keď som tam bola, občas som mala pocit, že tie priestory už čo-to zažili a že by sa im zišlo trochu osvieženie. Predsa len, nové farby alebo nejaké modernejšie vybavenie by možno celkovú atmosféru ešte viac pozdvihlo. A občas sa mi zdalo, že komunikácia vie byť trochu taká… chaotickejšia, možno by sa zišlo ju trošku zjednotiť, aby človek vedel presne, na čom je. Niekedy sa mi stalo, že som musela hľadať informácie, ktoré by som očakávala, že mi prídu priamo, čo vie byť občas celkom frustrujúce. Niekedy mi prišlo, že niektoré triedy boli dosť plné, a vtedy som si hovorila, či sa vie učiteľ dostatočne venovať každému, keď je tam taký nával. Ale to je asi všade podobné a je to daň za popularitu. Na druhej strane, vystúpenia a akcie, ktoré robili, boli vždy super zážitok. Je vidieť, že si na nich dajú záležať a že deti majú radosť, keď môžu ukázať, čo sa naučili a čo dokázali. Celkovo je to taká škola, kde sa stretávajú super nadšení ľudia, ale kde sú aj veci, ktoré by si možno zaslúžili trošku viac pozornosti, aby to bolo naozaj topka. Mám pocit, že aj keď má svoje muchy, ten potenciál je tam obrovský a pre deti, ktoré chcú rozvíjať svoj talent, je to stále dobrá voľba.