
Meno: Súkromné gymnázium, ako organizačná zložka Súkromnej spojenej školy Kings Schools International
Adresa: Trnavská cesta 3421/39, Bratislava-Nové Mesto, 83101
Zriaďovateľ: Súkromník
Web: https://szskings.edupage.org/
Škola v Bratislave-Nové Mesto poskytuje stredoškolské vzdelávanie so zameraním na komplexný rozvoj študentov. Jej pedagogický prístup integruje prvky národného kurikula s medzinárodnými štandardmi, pričom anglický jazyk má významné postavenie nielen ako predmet, ale aj ako vyučovací jazyk pre vybrané oblasti. Dôraz sa kladie na kritické myslenie, riešenie problémov a rozvoj komunikačných zručností, čo sa realizuje prostredníctvom projektového vyučovania, diskusií a praktických cvičení. Vyučovanie prebieha v menších triednych kolektívoch, čo umožňuje individuálnejší prístup k študentom a lepšie zohľadnenie ich potrieb a talentov. Okrem akademického programu sa študenti môžu zapájať do rôznych mimoškolských aktivít, ktoré podporujú rozvoj ich záujmov v oblasti umenia, športu a vedy. Cieľom je pripraviť absolventov na úspešné štúdium na vysokých školách, či už na Slovensku alebo v zahraničí, a vybaviť ich zručnosťami potrebnými pre 21. storočie. Súkromné gymnázium ako organizačná zložka Súkromnej spojenej školy Kings Schools International, umiestnené na Trnavskej ceste 3421/39, Bratislava-Nové Mesto, funguje ako úplne organizovaná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský a Anglický bil.
- Kód: 710284900
- Eduid: 100019861
- Orientačný počet žiakov: 30
- Školu nájdete v meste alebo obci Bratislava-Nové Mesto, okres/obvod Bratislava III, Bratislavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No tak, keď sa povie Súkromné gymnázium na Trnavskej ceste, tak ja ako mama poviem, že to bol taký celkom zaujímavý zážitok pre našu dcéru. Vlastne, aj pre nás rodičov. Pamätám si, ako sme riešili, či ju tam vôbec dať. Človek za to predsa len platí, tak nejaké očakávania má, to je jasné. Čo musím hneď na začiatku pochváliť, sú tie priestory. Mne sa zdá, že tam majú všetko fakt moderné a pekné. Triedy nie sú preplnené, takže dcéra sa nestratila v dave, čo je pre ňu super. Učitelia mali dosť času sa venovať aj tým, čo potrebovali viac pomôcť, alebo naopak, potiahnuť tých šikovnejších. S jazykmi sú tam, mám pocit, na tom fakt dobre, čo je pre nás dôležité, lebo dcéra plánuje ísť na výšku do zahraničia. A celkovo, taká tá atmosféra v škole mi prišla oveľa pokojnejšia a priateľskejšia ako niekde na veľkom štátnom gymnáziu. Nikto sa tam nehádal, nebolo počuť také tie drsné vtipy na chodbách, čo poznám z iných škôl. Plus, tie exkurzie a rôzne projekty, čo tam mali, jej dali oveľa viac pre život, ako len bifľovanie sa fakty. Mali napríklad prax v takej väčšej firme a to jej fakt dosť dalo. Ale zas, na druhej strane, človek si povie, že keď už platí, tak by sa tam malo aj niečo očakávať. A tu už to bolo trošku, ako by som to povedala, také všelijaké. Niektorí učitelia boli fakt srdciari, vidno, že ich práca baví a že chcú študentom dať maximum. Vedia ich zaujať, nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, to určite nie. Ale potom boli aj takí, čo prišli do triedy a jednoducho si odrobili svoje. Dcéra hovorila, že pri niektorých predmetoch polovica triedy nudila a čakala na zvonenie, lebo jednoducho nevedeli zaujať, alebo im bolo jedno, či študenti rozumejú. To ma trošku mrzelo, lebo som si myslela, že v súkromnej škole bude každý učiteľ taký nadšený. Ďalšia vec, čo ma trošku zarazila, je, že nie všetci študenti tam prišli s rovnakou motiváciou. Niektorí to tam brali naozaj vážne, ale potom tam boli aj takí, čo si, mám pocit, mysleli, že im rodičia všetko zaplatia a vybavia, takže nemusia nič extra robiť. A občas sa mi zdalo, že škola s tým niekedy nebola dostatočne dôsledná, akoby nechceli robiť problémy, alebo čo ja viem. Napríklad, s dochádzkou alebo plnením úloh, tam som mala pocit, že by sa dalo byť prísnejší. Ale možno je to aj o tom, že som si to predstavovala inak, predsa len, je to súkromná škola a tam je asi iný prístup. No ale celkovo, taký ten akademický tlak na nich nebol taký obrovský ako som počula z iných gymnázií, čo je zas aj dobre, ale aj trošku škoda.