Meno: Základná škola
Adresa: Ing. O. Kožucha 11, Spišská Nová Ves, 05201
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zskozuchasnv.edupage.org/
Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje komplexné základné vzdelávanie pre žiakov prvého aj druhého stupňa. Vyučovanie prebieha v súlade so štátnym vzdelávacím programom, pričom sa kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií a individuálnych schopností detí. Pri výučbe sa okrem tradičných metód využívajú aj interaktívne formy práce a digitálne technológie, ktoré podporujú aktívne zapájanie žiakov do vyučovacieho procesu. Škola disponuje štandardne vybavenými triedami, odbornými učebňami pre informatiku, chémiu a fyziku, ako aj telocvičňou a školskou knižnicou. Súčasťou je aj školský klub detí, ktorý zabezpečuje mimoškolskú starostlivosť a priestor pre záujmové aktivity po vyučovaní. Žiaci majú možnosť zapojiť sa do rôznych krúžkov, ktoré pokrývajú oblasti od športu cez umenie až po vedu. Škola organizuje aj tematické dni, exkurzie a kultúrne podujatia, ktoré dopĺňajú vzdelávací program. Pedagogický zbor sa zameriava na podporu žiakov s rôznymi vzdelávacími potrebami a snaží sa vytvárať podnetné prostredie pre všetkých. Základná škola Ing. O. Kožucha 11 je plne organizovanou školou, ktorá zahŕňa prvý aj druhý stupeň základného vzdelávania.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 035546077
- Eduid: 100016204
- Orientačný počet žiakov: 718
- Školu nájdete v meste alebo obci Spišská Nová Ves, okres/obvod Spišská Nová Ves, Košický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som si tak spomenula na časy, keď som chodila na ZŠ Ing. O. Kožucha v Spišskej Novej Vsi, a musím povedať, že mám na ňu fakt rôzne spomienky. Ale snažím sa spomenúť si na to dobré. Pamätám si, že sme tam mali super partiu. To prostredie bolo vždy také priateľské, aspoň čo sa týka spolužiakov. Človek sa tam jednoducho necítil sám, a to je podľa mňa na základke fakt dôležité. Zdá sa mi, že sa tam aj dosť snažili deti zapájať do rôznych projektov a aktivít, nebolo to len o suchom sedení v lavici. Teda, hlavne v tých nižších ročníkoch som mala pocit, že sa učitelia vážne snažia, aby to pre nás bolo zaujímavé. Čo sa týka samotného vyučovania, musím povedať, že niektorí pedagógovia boli fakt srdciari. Videla som na nich, že im záleží na tom, aby sme niečo pochopili a nielen sa to naučili naspamäť. Hlavne v oblasti, kde sa zdôrazňuje technika a tie veci okolo počítačov, tam som mala pocit, že to naozaj žije. Že sa tam deťom venujú a snažia sa ich pripraviť na niečo do budúcnosti, čo je podľa mňa super. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, naozaj sa snažili. S týmto mám fakt dobrú skúsenosť, čo sa týka mňa. Ale zas na druhej strane, nebolo to vždy ružové. Pri niektorých predmetoch, to bola proste čistá nuda. Pamätám si, že polovica triedy sa len nudila a čakala na zvonenie, lebo to, čo sa tam dialo, nás vôbec nevedelo vtiahnuť. Akože, chápem, že niektoré veci sú menej zábavné, ale mám pocit, že sa to dalo aj inak. A potom ten priestor, budova je už staršia, to sa nedá zakryť. Niekedy sa mi zdalo, že by to chcelo poriadnu modernizáciu, nielen v triedach, ale celkovo, aby to bolo pre nás príjemnejšie. Niekedy som si hovorila, že by to chcelo trochu viac svetla a farieb do tých stien. A aj keď hovorím, že niektorí učitelia boli top, boli aj takí, pri ktorých som mala pocit, že to robia už len z povinnosti. Že nevidia nás, ale len nejakú skupinu, ktorú musia odučiť. A tam potom tá individualizácia, o ktorej sa toľko hovorí, chýbala. Ak si dieťa potrebovalo niečo vysvetliť viac, alebo bolo v niečom popredu, tak sa mu nedostalo toľko priestoru. Aspoň ja som to tak vnímala. Nie je to kritika konkrétnych ľudí, ale skôr taký všeobecný pocit z niektorých hodín. S týmto nemám osobnú skúsenosť ako rodič, ale z pohľadu žiaka mi to tak prišlo.