Meno: Základná škola
Adresa: Školská 1, Ľubica, 05971
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zslubica.edupage.org/
Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje kompletné základné vzdelávanie pre žiakov od prvého po deviaty ročník. Základná škola Školská 1 sa nachádza na adrese Školská 1 a zameriava sa na rozvoj kľúčových kompetencií prostredníctvom moderných pedagogických metód. Výučba integruje interaktívne prvky, projektové vyučovanie a aktívne zapájanie žiakov do procesu učenia. Okrem štandardných predmetov štátneho vzdelávacieho programu ponúka rozšírenú výučbu cudzích jazykov, najmä anglického jazyka, a digitálnych technológií. Dôraz je kladený na kritické myslenie, samostatnosť a prácu v tíme, s cieľom pripraviť žiakov na ďalšie štúdium a život. Škola disponuje štandardnými triedami, počítačovou učebňou, telocvičňou a školskou knižnicou. Súčasťou areálu je aj vonkajšie ihrisko využívané na telesnú výchovu a voľnočasové aktivity. Žiaci majú možnosť zapojiť sa do rôznych záujmových krúžkov po vyučovaní, pokrývajúcich športové, umelecké a prírodovedné oblasti. Zabezpečené je aj školské stravovanie a prevádzka školského klubu detí, ktorá poskytuje priestor pre mimoškolské aktivity a oddych. Táto inštitúcia je plne organizovaná základná škola.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 036158984
- Eduid: 100012061
- Orientačný počet žiakov: 386
- Školu nájdete v meste alebo obci Ľubica, okres/obvod Kežmarok, Prešovský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Ako mama som začala rozmýšľať, kam dáme nášho drobca do školy a ZŠ Školská v Ľubici bola taká prirodzená voľba, keďže je to hneď tu za rohom. Zo začiatku som mala fakt zmiešané pocity, lebo človek predsa len počuje kadečo a chce pre svoje dieťa to najlepšie. Na jednej strane mám taký úprimný pocit, že je to taká tá naša „domáca“ škola, kde sa fakt všetci poznajú. To je podľa mňa super, lebo sa mi zdá, že deti tam neprepadnú len tak v dave, ako to často býva vo veľkých mestských školách. Párkrát som sa zúčastnila aj nejakých tých akcií, čo škola organizovala, a musím povedať, že atmosféra bola väčšinou naozaj príjemná, taká rodinná. Je vidieť, že niektorí učitelia sa naozaj snažia a idú aj nad rámec svojich povinností, čo je fakt obdivuhodné a človek to vie oceniť. Je super, keď dieťa príde domov nadšené z nejakého krúžku alebo projektu. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale že sa tam naozaj snažia deti aj niečomu naučiť a aj ich zabaviť. Ale zase na druhej strane, občas mám pocit, že niektoré veci by sa dali robiť aj o dosť lepšie. Napríklad, párkrát sa mi stalo, že komunikácia medzi školou a rodičmi nebola úplne tip-top. Bolo to dosť na nervy, keď som sa nevedela dopátrať k nejakej dôležitej informácii alebo som sa cítila, že mi niečo uniká. A tiež mi iné maminky spomínali, že občas sa im zdá, že na niektorých hodinách je dosť nuda. Že polovička triedy sa nudí a len čaká na zvonenie, lebo hodina je stále to isté – len učiteľ rozpráva a deti majú byť ticho. To ma dosť mrzelo, lebo si myslím, že dnes už sú predsa len iné možnosti, ako deti zaujať a vtiahnuť ich do učenia. Počula som aj reči o tom, že niektorým učiteľom už akoby došla šťava, a bolo to cítiť. Že už to nebola tá iskra, čo by deti nadchla pre daný predmet. A sem-tam sa k nám dostali aj nejaké tie šepoty o tom, že si deti vedia urobiť zle navzájom a že sa to možno neriešilo vždy tak, ako by si človek predstavoval, aby sa problém vyriešil hneď a poriadne. Ale to sú skôr také tie klebety z druhej ruky, s týmto nemám osobnú skúsenosť, takže to beriem s rezervou. Celkovo je to taká škola, kde sú aj svetlé, aj tmavé stránky, a záleží asi dosť aj na tom, na akého učiteľa dieťa natrafí a akú triedu chytí, lebo to vie urobiť obrovský rozdiel.