
Meno: Základná škola s materskou školou
Adresa: Hrušov 497, Hrušov, 99142
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zshrusov.edupage.org/
Táto vzdelávacia inštitúcia poskytuje komplexné vzdelávanie pre deti od predškolského veku až po druhý stupeň základnej školy. Vyučovanie sa zameriava na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov prostredníctvom moderných pedagogických prístupov. Dôraz sa kladie na individualizovaný prístup, podporu tvorivosti a kritického myslenia. Žiaci sa zapájajú do projektového vyučovania, ktoré spája teoretické poznatky s praktickými skúsenosťami, a sú vedení k aktívnej účasti na vzdelávacom procese. Súčasťou kurikula sú predmety ako slovenský jazyk a literatúra, matematika, prírodovedné predmety, dejepis, geografia, cudzie jazyky a výchovy, ktoré prispievajú k ich všestrannému rozvoju.
Okrem vyučovania v triedach sú pre žiakov k dispozícii rôzne krúžky a záujmové aktivity, ako napríklad športové, umelecké alebo technické krúžky, ktoré rozširujú ich obzory a umožňujú im rozvíjať špecifické talenty. Škola pravidelne organizuje školské výlety, exkurzie a kultúrne podujatia, ktoré dopĺňajú formálne vzdelávanie. Pre najmenších je zabezpečená celodenná starostlivosť a výchova v materskej škole, ktorá pripravuje deti na bezproblémový prechod do prvého ročníka. V areáli Základnej školy s materskou školou Hrušov 497 sa nachádza moderná telocvičňa, učebňa informatiky a žiacka knižnica, ktoré sú využívané na podporu vyučovania a mimoškolských aktivít. Celá inštitúcia funguje ako spojená škola, zahŕňajúca materskú školu a základnú školu, ktorá je plne organizovaná pre všetky ročníky prvého aj druhého stupňa.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037831712
- Eduid: 100010680
- Orientačný počet žiakov: 114
- Školu nájdete v meste alebo obci Hrušov, okres/obvod Veľký Krtíš, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Keď som rozmýšľala nad školou pre moju malú, tak ZŠ s MŠ Hrušov mi prišla ako taká prirodzená voľba, keďže je to naša miestna škola. Vždy som si myslela, že menšia škola v dedine bude mať taký ten rodinný prístup, kde sa každý pozná a kde sa deti cítia bezpečne, a v podstate sa mi to aj potvrdilo, aspoň na začiatku. Čo sa týka škôlky, tak tam som mala naozaj dobrý pocit. Maličká sa tam vždy tešila, učiteľky boli super milé a videla som, že sa im naozaj venujú. Často niečo tvorili, hrali sa vonku, a aj to spanie mi prišlo v pohode. Je to také príjemné prostredie pre tých najmenších, fakt sa tam cítili ako doma a nemusela som sa báť, že by sa im niečo stalo. Potom prišiel prechod na základnú školu a tam už to bolo trošku všelijaké. Na jednej strane som vnímala, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari a vidno na nich, že ich práca baví. Dokážu deti nadchnúť, vysvetlia veci tak, že to pochopia aj tí pomalší a vedia si udržať v triede taký ten správny poriadok. S takými učiteľmi bola radosť spolupracovať. Mám pocit, že naozaj chceli, aby sa deťom darilo a aby im škola nebola len utrpením, čo je podľa mňa fakt dôležité. Ale potom boli aj také chvíle, kedy som si povzdychla. Niekedy som mala dojem, že vyučovanie je také… no, že sa tam proste sedí a čaká na zvonenie. Deti sa nudili, polovica triedy si kreslila do zošita alebo pozerala von oknom, a to ma fakt mrzelo. Viem, že to nie je ľahké, ale niekedy som si predstavovala, že by to mohlo byť viac o objavovaní a menej o memorovaní. Zdá sa mi, že aj tie priestory by si zaslúžili trošku oživiť, aby to nebolo len také strohé. Hoci na druhej strane, je to predsa staršia budova a vidno, že sa tam snažia udržiavať poriadok a čistotu, čo je fajn, len by to chcelo trošku viac farieb a moderných pomôcok, aby to tie deti viac ťahalo. Čo sa týka komunikácie, tak to bolo také… občas fajn, občas horšie. Niekedy som mala pocit, že sa informácie dostanú k nám rodičom až príliš neskoro, alebo že musím pátrať po detailoch. Ale keď som niečo naozaj potrebovala riešiť, tak sa mi vždy nakoniec podarilo spojiť s niekým, kto mi vedel pomôcť. Takže to nebolo úplné peklo, len to chcelo niekedy trpezlivosť a pevnú vôľu. Páči sa mi, že sa snažia organizovať rôzne akcie pre deti, myslím, že to je pre malú školu v dedine veľmi dôležité. Predsa len, tie deti potrebujú aj iné podnety ako len sedieť v lavici. Čo som počula od iných rodičov, tak s jedálňou to bolo tiež tak rôzne, raz lepšie, raz horšie, ale to je asi všade a je ťažké vyhovieť všetkým. Celkovo mám z tej školy taký zmiešaný pocit. Cítiť tam tú snahu a vidieť, že niektorí ľudia robia svoju prácu naozaj poctivo, ale zároveň sú tam aj veci, ktoré by sa podľa mňa dali zlepšiť, aby to bolo pre deti ešte lepšie miesto na učenie a rast.