Meno: Základná škola s materskou školou Pavla Emanuela Dobšinského
Adresa: Teplý Vrch 57, Teplý Vrch, 98023
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://zstvrch.edupage.org/
Škola poskytuje vzdelávanie deťom v predškolskom veku a žiakom všetkých ročníkov základnej školy. Vzdelávací program je postavený na štátnom kurikule a zameriava sa na rozvoj kľúčových kompetencií, ako sú kritické myslenie, čitateľská gramotnosť a digitálne zručnosti. Výučba prebieha prostredníctvom kombinácie tradičných a inovatívnych metód, vrátane projektového vyučovania, skupinových aktivít a využívania moderných didaktických pomôcok. Pre žiakov sú k dispozícii vybavené triedy, počítačová učebňa a knižnica. Veľká pozornosť je venovaná aj mimoškolskej činnosti, ktorú tvoria rôzne záujmové krúžky, exkurzie, kultúrne podujatia a športové aktivity. Školská jedáleň zabezpečuje stravovanie pre deti aj žiakov. Areál školy zahŕňa telocvičňu a vonkajšie športovisko. Pedagogický zbor sa snaží vytvárať podnetné a podporujúce prostredie, ktoré rešpektuje individuálne potreby každého dieťaťa, vrátane integrácie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Inštitúcia, ktorá nesie názov Základná škola s materskou školou Pavla Emanuela Dobšinského Teplý Vrch 57, je spojením predprimárneho a primárneho vzdelávania. Ako základná škola je úplne organizovaná, čo znamená, že zabezpečuje výučbu od prvého až po deviaty ročník.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 037888820
- Eduid: 100010611
- Orientačný počet žiakov: 163
- Školu nájdete v meste alebo obci Teplý Vrch, okres/obvod Rimavská Sobota, Banskobystrický.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
Tak som sa konečne dostala k tomu, aby som napísala pár riadkov o ZŠ s MŠ Pavla Emanuela Dobšinského v Teplom Vrchu. Vieš čo, keď si tak spomeniem na časy, keď som tam chodila, alebo keď sa pozerám na to, ako sa tam darí deťom teraz, mám celkom zmiešané pocity. Na jednej strane je to taká tá naša „dedinská“ škola, kde sa v podstate každý pozná. A to je niekedy super, lebo sa cítiš tak nejako v bezpečí, ako v jednej veľkej rodine. Deti sa často hrajú spolu aj mimo školy a tá komunita je tam naozaj silná. A to, že majú hneď aj škôlku, je pre rodičov strašne praktické, lebo prechod je taký plynulejší a deti si zvyknú na prostredie. Mám pocit, že sa tam celkom snažia ísť s dobou. Často vidím, že robia nejaké tie projekty – či už o prírode, alebo nejaké športové dni. Pamätám si, ako sme aj my mali rôzne výlety a aktivity, a to nebolo tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas. Vidím, že aj teraz sa snažia deťom ukázať veci aj mimo lavíc, čo je podľa mňa dôležité. A počula som, že tam majú aj nejakú digitálnu učebňu, čo je na takú menšiu školu celkom fajn. Ukazuje to, že sa snažia, aby deti mali prístup k novým technológiám a neboli pozadu. Ale vieš, ako to je, kde je svetlo, tam je aj tieň. Aj keď sa snažia, mám pocit, že niekedy to môže byť na menšej škole trošku obmedzené. Nemyslím to v zlom, ale občas som si hovorila, že nám možno chýba taká tá široká ponuka krúžkov alebo rôznych špecializovaných predmetov, aké majú vo veľkých mestách. A aj keď sa snažia učiť moderne, niekedy sa proste stalo, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie. To je ale asi normálne všade, lebo každý učiteľ má svoj štýl a nie vždy to sadne každému. Niekedy som si priala viac inovatívneho prístupu, aby sme sa len neučili naspamäť. Celkovo je to taká škola s príjemnou atmosférou, kde sa snažia udržať krok, ale zároveň si zachovávajú tú svoju dedinskú podstatu. Ak niekto hľadá taký komornejší prístup a má rád, keď sa v podstate každý s každým pozná, tak to môže byť super voľba. Je to taký mix, kde nájdeš veci, ktoré ťa nadchnú, ale aj tie, pri ktorých si možno povieš, že by to šlo aj lepšie.