ZŠ J. Hollého 696/3, Topoľčany

⭐ Vložené recenzie

1. Ahoj, akurát som sa zamýšľala nad tou základnou školou J. Hollého v Topoľčanoch, vieš, ako sa tak hľadajú informácie, keď sa človek rozhoduje. Mám pocit, že je to taká klasika, ktorá má svoje svetlé aj tienisté stránky, ako asi každá škola, ale chcela by som ti povedať, čo som tak pochytila a aký z toho mám celkový dojem. Keď som sa o nej dozvedela viac, hneď ma zaujalo, že budova už má síce svoje roky, ale celkovo mi príde udržiavaná. Nečakaj tam žiadne ultra moderné presklené steny, ale zas to ani nevyzerá, že by sa ti rozpadávalo niečo nad hlavou, keď prejdeš okolo. Z tohto pohľadu je to podľa mňa taký zlatý stred. Čo sa týka vnútorných priestorov, počula som, že sa tam snažia občas niečo vynoviť, čo je fajn, lebo nikto nechce tráviť skoro celý deň v nejakom tmavom brlohu. Čo sa týka vyučovania a celkovo atmosféry, tak tam je to už také pestrejšie. Mám pocit, že tam nájdeš učiteľov, ktorí sú fakt srdciari a vidíš, že ich ich práca baví. Vieš, tí, čo dokážu decká vtiahnuť do témy, že im ani nenapadne pozerať z okna a čakať na zvonenie. Takí, čo s deťmi pracujú a nielen odprednášajú a hotovo. Keď mi niekto hovoril, ako ich tam vie učiteľka nadchnúť pre nejaký projekt alebo ich naučí veci, ktoré využijú v živote, to mi príde super. Na druhej strane, samozrejme, sú tam aj takí, pri ktorých mi niektorí kamaráti hovorili, že sa občas cítili, akoby len čakali na koniec hodiny a nebolo to také, že by ich to ťahalo k poznaniu. Niekedy sa mi zdalo, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo štýl výuky bol pre nich príliš fádny. To mi je vždy ľúto, lebo veď učenie by malo byť aj zábava. Pozitívne hodnotím aj rôzne krúžky a aktivity, ktoré tam občas mávajú. Zdá sa mi, že sa snažia decká zapojiť do niečoho mimo povinných hodín, či už je to nejaký šport, umenie alebo nejaký šikovný krúžok. Myslím, že to je dôležité, aby si každé dieťa našlo niečo, čo ho baví a kde sa môže rozvíjať. Nie je to len o bifľovaní, však? Počula som aj o úspechoch v rôznych súťažiach, čo je vždy dobrá vizitka a ukazuje to, že niektorí učitelia s deťmi naozaj makajú a motivujú ich. Ale aby som nebola len pozitívna, niektorí rodičia mi spomínali, že občas mali pocit, že by to chcelo lepšiu komunikáciu zo strany školy. Vieš, že by sa veci riešili transparentnejšie a rýchlejšie, keď vznikne nejaký problém alebo nejasnosť. To je myslím si bežná vec, že rodičia chcú byť v obraze a cítiť, že sú v dialógu. Tiež mi párkrát preblesklo hlavou, že občas tam môže byť taký prísnejší prístup k deťom, čo niekomu vyhovuje, ale pre citlivejšie deti to môže byť trochu náročné a možno sa občas aj boja. Celkovo mám z tej školy taký zmiešaný pocit, ale skôr v tom dobrom zmysle. Je to škola, ktorá si ide svoju cestu, má silné stránky v nadšených pedagógoch a aktivitách, ale ako každá inštitúcia, aj tu sú miesta, kde by sa dalo niečo zlepšiť. V podstate mi to príde ako taká tradičná slovenská škola s tým dobrým aj tým, na čom sa dá popracovať.

   Pridať reakciu