Meno: Základná škola s materskou školou
Adresa: Výhony 11, Osuské, 90612
Zriaďovateľ: Obec, mesto, samosprávny kraj
Web: https://37627603.edupage.org/
Škola vo svojom vzdelávacom procese kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, vrátane kritického myslenia, digitálnej gramotnosti a schopnosti riešiť problémy, ktoré sú integrované do výučby naprieč všetkými predmetmi. Vyučovanie sa riadi Štátnym vzdelávacím programom, ktorý je doplnený vlastným Školským vzdelávacím programom zameraným na podporu tvorivosti a aktívneho učenia sa. Žiaci majú možnosť zapájať sa do rôznorodých krúžkových aktivít, ktoré zahŕňajú športové, umelecké a jazykové oblasti. Pedagogickí pracovníci využívajú kombináciu tradičných a moderných vyučovacích metód, snažiac sa o individuálny prístup k potrebám každého dieťaťa. V priestoroch Základnej školy s materskou školou Výhony 11, ktorá sa nachádza na adrese Výhony 11, sú k dispozícii vybavené učebne, počítačová učebňa a školská knižnica. Inštitúcia taktiež podporuje environmentálne povedomie a zdravý životný štýl svojich študentov. Dôležitá je aj spolupráca s rodičmi a miestnou komunitou. Táto inštitúcia je plne organizovanou školou, ktorá integruje základné vzdelávanie s prevádzkou materskej školy, čím zabezpečuje komplexnú výchovu a vzdelávanie od predškolského veku až po ukončenie primárneho vzdelávania.
Ďalšie informácie:
- Jazyk: Slovenský
- Kód: 710057172
- Eduid: 100002545
- Orientačný počet žiakov: 24
- Školu nájdete v meste alebo obci Osuské, okres/obvod Senica, Trnavský.
| Kvalita výučby | |
| Zariadenia a vybavenie | |
| Ústretovosť školy | |
| Stravovanie | |
| Nálada a spolužiaci | |
|
|
No, takže ako začať s recenziou na ZŠ s MŠ Výhony v Osuskom? Ja mám taký zmiešaný pocit, vieš. Na jednej strane si hovorím, že pre malé deti, hlavne škôlkarov a prváčikov, je to asi celkom fajn. Je to taká menšia, rodinná škola, kde sa väčšina ľudí pozná, a to môže byť pre taký ten plynulý prechod zo škôlky do školy super. Mám pocit, že v takom menšom kolektíve sa asi ľahšie ustráži, aby sa na nikoho nezabudlo, a aj tie deti sa možno cítia bezpečnejšie. Keď som tam bola, všimla som si, že prostredie je také domácke, čo je príjemné. Na druhej strane, akonáhle deti trochu podrastú, začínam sa báť, či im tá škola dokáže ponúknuť všetko, čo by potrebovali. Zdá sa mi, že v dnešnej dobe je dôležité, aby školy boli dynamické a vedeli reagovať na zmeny. Občas som mala pocit, že niektoré veci tam idú takým zabehnutým tempom a chýba mi tam taký ten „wow efekt“ alebo nejaké inovatívne prístupy. Nehovorím, že tam len sedeli a púšťali si filmy, aby zabili čas, to určite nie, ale proste niektoré hodiny mohli byť asi o niečo viac živé, aby sa polovica triedy nenudila a nečakali len na zvonenie. Čo sa týka vybavenia, tak jasné, chápem, že to nie je žiadna novostavba v Bratislave. Ale predsalen, mám pocit, že občas by sa zišlo trochu viac modernizácie, aby deti mali prístup k novším technológiám alebo k takým veciam, s ktorými sa stretnú neskôr v živote. To je podľa mňa fakt dôležité. A čo sa týka takých tých mimoškolských aktivít, tak tam mi tiež príde, že ponuka je taká obmedzenejšia. Keby si dieťa chcelo vybrať z niečoho fakt špecifického, asi by muselo dochádzať niekam inam. Ešte ma napadá komunikácia. To je vždy taká citlivá téma. Niekedy som mala pocit, že by sa dalo viac komunikovať smerom k rodičom, aby sme vedeli, čo sa v škole deje, aké sú plány, prípadne ako pomôcť deťom v učení. Ale s týmto nemám úplne osobnú skúsenosť, len taký dojem z diskusií, že občas tam je priestor na zlepšenie. Celkovo si myslím, že je to škola, ktorá má svoje svetlé momenty a je fajn pre menšie deti, ale pre tých starších by som si asi želala trochu viac takého drajvu a rozvoja.