<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Vrbov 266, Vrbov	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-vrbov-266-vrbov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-vrbov-266-vrbov/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:44:50 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Marťka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-vrbov-266-vrbov/#comment-7437</link>

		<dc:creator><![CDATA[Marťka]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Mar 2025 18:43:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-vrbov-266-vrbov/#comment-7437</guid>

					<description><![CDATA[Keď sme pre našu dcéru vyberali školu, ZŠ Vrbov bola pre nás taká prirodzená voľba, keďže sme priamo z Vrbova. Predsa len, dedinská škola má svoje čaro a počuli sme na ňu už všeličo, dobré aj horšie. Chceli sme si urobiť vlastný názor. Musím povedať, že atmosféra je tam vážne fajn. Vždy sa mi páči, ako sa deti zdravia, učitelia poznajú každého, je to také komornejšie, cítiť takú rodinnú pohodu. Nie je to tá obrovská škola, kde sa človek stratí v dave a kde učitelia ani nevedia, kto ste. A vidím, že niektorí učitelia sa naozaj snažia. Dcéra mi rozpráva, ako sa občas bavili o nejakých veciach, diskutovali, že to nebolo len o suchom učení z knihy a drilovaní. A teší ma, že sa angažujú aj do nejakých súťaží, občas sa im aj darí, čo je super motivácia pre deti. Je fajn, že škola je otvorená aj rodičom, vždy sa dá prísť, porozprávať sa, ak je niečo treba, takže tá spolupráca je naozaj dobrá. Ale úprimne, nie vždy je to ružové. Občas mám pocit, že niektoré hodiny sú fakt nuda pre deti. Dcéra príde domov a hovorí, že sa len sedelo a počúvalo, alebo že len opísali niečo z tabule. Občas mi príde, že niektorí učitelia idú len podľa starých koľají a nechcú moc experimentovať. Polovica triedy sa potom len nudí a čaká na zvonenie, lebo ich to nebaví a nemajú pocit, že sa učia niečo, čo by im naozaj pomohlo v živote. Niekedy sa mi zdá, že to, čo sa učia, je úplne mimo reality a nevedia si to spojiť s tým, čo sa deje vonku. A s tou technikou... mám pocit, že niekedy je to naozaj slabšie. Že by ju mohli viac používať, aby tie hodiny boli dynamickejšie a zaujímavejšie. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani to nie je niečo, čo by ich posunulo dopredu do digitálnej doby. A individuálny prístup? No, pri väčšej triede je to asi ťažké, ale zdá sa mi, že tie deti, ktoré potrebujú trochu viac podpory alebo naopak, sú šikovnejšie, sa v tom dave niekedy stratia a nedostávajú toľko pozornosti, koľko by potrebovali. Je to taká škola s plusmi a mínusmi, ako asi každá menšia škola. Niekedy je to super, inokedy ma to trochu mrzí, ale snažíme sa to brať tak, ako to je.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sme pre našu dcéru vyberali školu, ZŠ Vrbov bola pre nás taká prirodzená voľba, keďže sme priamo z Vrbova. Predsa len, dedinská škola má svoje čaro a počuli sme na ňu už všeličo, dobré aj horšie. Chceli sme si urobiť vlastný názor. Musím povedať, že atmosféra je tam vážne fajn. Vždy sa mi páči, ako sa deti zdravia, učitelia poznajú každého, je to také komornejšie, cítiť takú rodinnú pohodu. Nie je to tá obrovská škola, kde sa človek stratí v dave a kde učitelia ani nevedia, kto ste. A vidím, že niektorí učitelia sa naozaj snažia. Dcéra mi rozpráva, ako sa občas bavili o nejakých veciach, diskutovali, že to nebolo len o suchom učení z knihy a drilovaní. A teší ma, že sa angažujú aj do nejakých súťaží, občas sa im aj darí, čo je super motivácia pre deti. Je fajn, že škola je otvorená aj rodičom, vždy sa dá prísť, porozprávať sa, ak je niečo treba, takže tá spolupráca je naozaj dobrá. Ale úprimne, nie vždy je to ružové. Občas mám pocit, že niektoré hodiny sú fakt nuda pre deti. Dcéra príde domov a hovorí, že sa len sedelo a počúvalo, alebo že len opísali niečo z tabule. Občas mi príde, že niektorí učitelia idú len podľa starých koľají a nechcú moc experimentovať. Polovica triedy sa potom len nudí a čaká na zvonenie, lebo ich to nebaví a nemajú pocit, že sa učia niečo, čo by im naozaj pomohlo v živote. Niekedy sa mi zdá, že to, čo sa učia, je úplne mimo reality a nevedia si to spojiť s tým, čo sa deje vonku. A s tou technikou&#8230; mám pocit, že niekedy je to naozaj slabšie. Že by ju mohli viac používať, aby tie hodiny boli dynamickejšie a zaujímavejšie. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani to nie je niečo, čo by ich posunulo dopredu do digitálnej doby. A individuálny prístup? No, pri väčšej triede je to asi ťažké, ale zdá sa mi, že tie deti, ktoré potrebujú trochu viac podpory alebo naopak, sú šikovnejšie, sa v tom dave niekedy stratia a nedostávajú toľko pozornosti, koľko by potrebovali. Je to taká škola s plusmi a mínusmi, ako asi každá menšia škola. Niekedy je to super, inokedy ma to trochu mrzí, ale snažíme sa to brať tak, ako to je.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
