<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Ulica mieru č. 1235, Bytča	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-ulica-mieru-c-1235-bytca/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-ulica-mieru-c-1235-bytca/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:41:01 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Evička		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-ulica-mieru-c-1235-bytca/#comment-6817</link>

		<dc:creator><![CDATA[Evička]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 May 2025 18:49:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-ulica-mieru-c-1235-bytca/#comment-6817</guid>

					<description><![CDATA[Takže, ak mám povedať za seba, moje pocity zo ZŠ Ulica mieru v Bytči sú taká zmeska. Keď som tam chodila, alebo teraz ako rodič sledujem, mám pocit, že je to tam taká klasika. Na jednej strane si vážim, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidno na nich, že ich to baví a snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby im to naozaj docvaklo. Nie je to len o tom, že by nám púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa aj s niečím prísť, hoci viem, že to nemajú vždy jednoduché. Počula som, že niektoré triedy mali super projekty, kde si naozaj zamakali a naučili sa aj niečo praktické, nielen sedieť v lavici. A čo sa týka takých tých mimoškolských vecí, občas tam bolo celkom fajn, nejaké akcie alebo tak, čo aspoň trochu oživilo to školské prostredie. Mám pocit, že vedia deti celkom dobre pripraviť na strednú, aspoň v niektorých predmetoch to tak naozaj je. No na druhej strane, budova si už svoje odžila, to je vidno. Sem-tam by to chcelo nejaké osvieženie, aby sa tam človek cítil trochu príjemnejšie, modernešie. A viem, že to asi nie je len problém tejto školy, ale niekedy je to tam v triedach taká nuda na entú, že pozeráš na hodinky a modlíš sa za zvonenie. Deti sa tvária, že počúvajú, ale polovica triedy sa nudila a čakala, kedy to skončí. Pri toľkých deťoch si niekedy hovorím, ako sa vôbec môže niekto venovať každému osobitne. Zdá sa mi, že ten individuálny prístup tam často chýba a učitelia majú proste zviazané ruky s tým, koľko detí majú v triede a aké majú osnovy. S komunikáciou je to tiež tak všelijako, niekedy je super, inokedy máš pocit, že informácie idú len jedným smerom a k rodičom sa dostane len útržok. A počula som, že niekedy to tam v triedach vie byť také... všelijaké, veď vieme, deti sú proste deti a niekedy je tam dosť silná súťaživosť, čo môže byť pre niektorých náročné. Ale tak to je asi všade, kde sa stretne veľa mladých ľudí.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, ak mám povedať za seba, moje pocity zo ZŠ Ulica mieru v Bytči sú taká zmeska. Keď som tam chodila, alebo teraz ako rodič sledujem, mám pocit, že je to tam taká klasika. Na jednej strane si vážim, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidno na nich, že ich to baví a snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby im to naozaj docvaklo. Nie je to len o tom, že by nám púšťali filmy, aby zabili čas, ale snažili sa aj s niečím prísť, hoci viem, že to nemajú vždy jednoduché. Počula som, že niektoré triedy mali super projekty, kde si naozaj zamakali a naučili sa aj niečo praktické, nielen sedieť v lavici. A čo sa týka takých tých mimoškolských vecí, občas tam bolo celkom fajn, nejaké akcie alebo tak, čo aspoň trochu oživilo to školské prostredie. Mám pocit, že vedia deti celkom dobre pripraviť na strednú, aspoň v niektorých predmetoch to tak naozaj je. No na druhej strane, budova si už svoje odžila, to je vidno. Sem-tam by to chcelo nejaké osvieženie, aby sa tam človek cítil trochu príjemnejšie, modernešie. A viem, že to asi nie je len problém tejto školy, ale niekedy je to tam v triedach taká nuda na entú, že pozeráš na hodinky a modlíš sa za zvonenie. Deti sa tvária, že počúvajú, ale polovica triedy sa nudila a čakala, kedy to skončí. Pri toľkých deťoch si niekedy hovorím, ako sa vôbec môže niekto venovať každému osobitne. Zdá sa mi, že ten individuálny prístup tam často chýba a učitelia majú proste zviazané ruky s tým, koľko detí majú v triede a aké majú osnovy. S komunikáciou je to tiež tak všelijako, niekedy je super, inokedy máš pocit, že informácie idú len jedným smerom a k rodičom sa dostane len útržok. A počula som, že niekedy to tam v triedach vie byť také&#8230; všelijaké, veď vieme, deti sú proste deti a niekedy je tam dosť silná súťaživosť, čo môže byť pre niektorých náročné. Ale tak to je asi všade, kde sa stretne veľa mladých ľudí.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
