<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ Štúrova 1115, Šaštín-Stráže	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-sturova-1115-sastin-straze/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-sturova-1115-sastin-straze/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:38:06 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Vierka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-sturova-1115-sastin-straze/#comment-6289</link>

		<dc:creator><![CDATA[Vierka]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jan 2025 20:58:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-sturova-1115-sastin-straze/#comment-6289</guid>

					<description><![CDATA[Pamätám si na ZŠ Štúrovu v Šaštíne, je to už nejaký ten piatok, čo som tam chodila, ale aj tak mi na ňu občas napadne. Celkovo mám z nej taký zmiešaný pocit, nebolo to úplné peklo, ale ani žiadna rozprávka. Záležalo strašne veľa od toho, akých učiteľov si dostala a aké si mala šťastie na kolektív v triede, myslím, že to je asi všade. Na jednej strane si pamätám, že niektorí učitelia boli fakt super. Takí, čo vedeli spraviť aj z nudnej témy niečo zaujímavé, nebolo to len o tom, že by pred nami stáli a chrlili fakty, ktoré si máme zapísať do zošita. Niekedy sme mali naozaj dosť projektov, kde sme mohli pracovať v skupinách, alebo sme sa učili aj mimo triedy, čo som fakt oceňovala. Myslím, že sa tam celkom snažili aj o nejaké krúžky alebo aktivity po škole, aj keď s tým nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že to bolo fajn a deti si tam našli niečo pre seba. Priestory školy mi prišli taktiež celkom v pohode, hlavne neskôr sa tam dosť modernizovalo, takže tam už nebolo všetko také staré a opotrebované. Ale potom tu bola aj tá druhá strana mince. Niekedy mi prišlo, že sa tam polovica triedy nudila a čakala len na zvonenie. To bolo, keď učiteľ len prednášal a vôbec ho nezaujímalo, či niekto dáva pozor alebo chápe. A keď si niekto potreboval niečo vysvetliť znova, lebo mu to nešlo, tak sa mi zdalo, že na to nebol vždy priestor. Akoby sa tam trochu zabúdalo na to, že nie každý je taký rýchly alebo že každý má silné stránky v niečom inom. Tlak na dobré známky bol dosť veľký, čo je pochopiteľné, ale niekedy to bolo až moc, čo nám nepridávalo na pohode. A čo sa týka atmosféry, tak to bolo také všelijaké. Viem, že niektorí sa tam necítili úplne bezpečne, hlavne cez prestávky na chodbách, občas tam boli nejaké tie šikanujúce skupinky, ale to sa riešilo, keď to už bolo vážne. Ale občas mi prišlo, že sa to mohlo podchytiť skôr. Komunikácia s rodičmi? Zdá sa mi, že to bolo také bežné, ako všade inde. Ak bol nejaký problém, riešilo sa to, ale ak nebol, tak sa nič extra nedialo. Celkovo si myslím, že škola v Šaštíne má svoje silné aj slabé stránky. Dala mi nejaké základy a spomienky, ale určite to nebolo miesto, kde by som si povedala, že je to ideálna škola snov. Záleží fakt na tom, čo od školy očakávaš a akú máš povahu.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Pamätám si na ZŠ Štúrovu v Šaštíne, je to už nejaký ten piatok, čo som tam chodila, ale aj tak mi na ňu občas napadne. Celkovo mám z nej taký zmiešaný pocit, nebolo to úplné peklo, ale ani žiadna rozprávka. Záležalo strašne veľa od toho, akých učiteľov si dostala a aké si mala šťastie na kolektív v triede, myslím, že to je asi všade. Na jednej strane si pamätám, že niektorí učitelia boli fakt super. Takí, čo vedeli spraviť aj z nudnej témy niečo zaujímavé, nebolo to len o tom, že by pred nami stáli a chrlili fakty, ktoré si máme zapísať do zošita. Niekedy sme mali naozaj dosť projektov, kde sme mohli pracovať v skupinách, alebo sme sa učili aj mimo triedy, čo som fakt oceňovala. Myslím, že sa tam celkom snažili aj o nejaké krúžky alebo aktivity po škole, aj keď s tým nemám osobnú skúsenosť, ale počula som, že to bolo fajn a deti si tam našli niečo pre seba. Priestory školy mi prišli taktiež celkom v pohode, hlavne neskôr sa tam dosť modernizovalo, takže tam už nebolo všetko také staré a opotrebované. Ale potom tu bola aj tá druhá strana mince. Niekedy mi prišlo, že sa tam polovica triedy nudila a čakala len na zvonenie. To bolo, keď učiteľ len prednášal a vôbec ho nezaujímalo, či niekto dáva pozor alebo chápe. A keď si niekto potreboval niečo vysvetliť znova, lebo mu to nešlo, tak sa mi zdalo, že na to nebol vždy priestor. Akoby sa tam trochu zabúdalo na to, že nie každý je taký rýchly alebo že každý má silné stránky v niečom inom. Tlak na dobré známky bol dosť veľký, čo je pochopiteľné, ale niekedy to bolo až moc, čo nám nepridávalo na pohode. A čo sa týka atmosféry, tak to bolo také všelijaké. Viem, že niektorí sa tam necítili úplne bezpečne, hlavne cez prestávky na chodbách, občas tam boli nejaké tie šikanujúce skupinky, ale to sa riešilo, keď to už bolo vážne. Ale občas mi prišlo, že sa to mohlo podchytiť skôr. Komunikácia s rodičmi? Zdá sa mi, že to bolo také bežné, ako všade inde. Ak bol nejaký problém, riešilo sa to, ale ak nebol, tak sa nič extra nedialo. Celkovo si myslím, že škola v Šaštíne má svoje silné aj slabé stránky. Dala mi nejaké základy a spomienky, ale určite to nebolo miesto, kde by som si povedala, že je to ideálna škola snov. Záleží fakt na tom, čo od školy očakávaš a akú máš povahu.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
