<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s VJM Včelince 44, Včelince	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-vcelince-44-vcelince/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-vcelince-44-vcelince/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:43:46 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Michaela		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-vcelince-44-vcelince/#comment-7264</link>

		<dc:creator><![CDATA[Michaela]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Mar 2025 19:48:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-vcelince-44-vcelince/#comment-7264</guid>

					<description><![CDATA[No, tak som si tú ZŠ s VJM vo Včelinciach tak nejako pozerala, lebo pre moje dieťa hľadám niečo, kde sa bude cítiť dobre, ale zároveň sa aj niečo naučí. A úprimne? Mám z toho taký zmiešaný pocit, ale viem, že v dedinských školách je to vždy trochu iné. Čo sa mi na prvé počutie aj pohľad pozdáva, je tá rodinná atmosféra. Vždy mi bolo sympatické, keď sa deti navzájom poznajú, nie je to taká tá obrovská anonymná masa ako vo veľkomeste. Zdá sa mi, že tu sa o deti starajú viac individuálne, proste každý je tak nejak „pod lupou“ a keď má s niečím problém, tak sa mu venujú. A je super, že si držia aj tú svoju kultúru a jazyk, to je podľa mňa dôležité, aby deti vedeli, odkiaľ pochádzajú. Takže v tomto smere mám pocit, že je to fajn. Väčšina učiteľov sa mi javí ako taká, čo sa snaží. Nie je to tak, že by deťom len púšťali filmy, aby zabili čas, to určite nie. Vidím, že aj vybavenie tam je celkom fajn, majú tam tie počítače, aj telocvičňa, takže to nie je, že by to vyzeralo ako v nejakom skanzene. To ma potešilo, lebo dnes už bez tých moderných vecí to proste nejde. Ale na druhej strane, občas si vravím, či je to dosť. Mám taký pocit, že niekedy je to učenie dosť také... tradičné. Že proste učiteľ rozpráva a deti počúvajú, alebo píšu do zošita. Chýba mi tam niekedy taká iskra, aby sa aj ozaj zamysleli, aby kritizovali, pýtali sa „prečo?“. Lebo potom sa mi zdá, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo to proste len prechádza okolo nich. Chápem, že to je asi všade a nie je to ľahké, ale niekedy by to chcelo asi viac, aby sa do toho aj tie deti samé zapojili, aby skúšali veci a nečakali, čo im kto povie. A potom ma napadlo aj to, že keď majú deti aj tie počítače a techniku, či ich vedia aj poriadne naučiť s tým pracovať. Niekedy mám pocit, že technika je fajn, ale ak ju učitelia nevedia zapojiť do výučby tak, aby deti reálne niečo tvorili a mysleli, tak je to len na okrasu. No, ale to je asi taký môj všeobecný pocit zo školstva celkovo, že tá digitalizácia by mohla byť aj lepšia. Takže tak. Je to taká dedinská škola s dušou, to áno. Ale či je to aj škola, ktorá dá deťom všetko potrebné do dnešného rýchleho sveta, to si nie som úplne istá. Alebo teda, mám pocit, že majú na to potenciál, len ho treba asi viac prebudiť.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No, tak som si tú ZŠ s VJM vo Včelinciach tak nejako pozerala, lebo pre moje dieťa hľadám niečo, kde sa bude cítiť dobre, ale zároveň sa aj niečo naučí. A úprimne? Mám z toho taký zmiešaný pocit, ale viem, že v dedinských školách je to vždy trochu iné. Čo sa mi na prvé počutie aj pohľad pozdáva, je tá rodinná atmosféra. Vždy mi bolo sympatické, keď sa deti navzájom poznajú, nie je to taká tá obrovská anonymná masa ako vo veľkomeste. Zdá sa mi, že tu sa o deti starajú viac individuálne, proste každý je tak nejak „pod lupou“ a keď má s niečím problém, tak sa mu venujú. A je super, že si držia aj tú svoju kultúru a jazyk, to je podľa mňa dôležité, aby deti vedeli, odkiaľ pochádzajú. Takže v tomto smere mám pocit, že je to fajn. Väčšina učiteľov sa mi javí ako taká, čo sa snaží. Nie je to tak, že by deťom len púšťali filmy, aby zabili čas, to určite nie. Vidím, že aj vybavenie tam je celkom fajn, majú tam tie počítače, aj telocvičňa, takže to nie je, že by to vyzeralo ako v nejakom skanzene. To ma potešilo, lebo dnes už bez tých moderných vecí to proste nejde. Ale na druhej strane, občas si vravím, či je to dosť. Mám taký pocit, že niekedy je to učenie dosť také&#8230; tradičné. Že proste učiteľ rozpráva a deti počúvajú, alebo píšu do zošita. Chýba mi tam niekedy taká iskra, aby sa aj ozaj zamysleli, aby kritizovali, pýtali sa „prečo?“. Lebo potom sa mi zdá, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo to proste len prechádza okolo nich. Chápem, že to je asi všade a nie je to ľahké, ale niekedy by to chcelo asi viac, aby sa do toho aj tie deti samé zapojili, aby skúšali veci a nečakali, čo im kto povie. A potom ma napadlo aj to, že keď majú deti aj tie počítače a techniku, či ich vedia aj poriadne naučiť s tým pracovať. Niekedy mám pocit, že technika je fajn, ale ak ju učitelia nevedia zapojiť do výučby tak, aby deti reálne niečo tvorili a mysleli, tak je to len na okrasu. No, ale to je asi taký môj všeobecný pocit zo školstva celkovo, že tá digitalizácia by mohla byť aj lepšia. Takže tak. Je to taká dedinská škola s dušou, to áno. Ale či je to aj škola, ktorá dá deťom všetko potrebné do dnešného rýchleho sveta, to si nie som úplne istá. Alebo teda, mám pocit, že majú na to potenciál, len ho treba asi viac prebudiť.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
