<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s VJM &#8211;  Alapiskola Nižný Lánec 54, Nižný Lánec	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-alapiskola-nizny-lanec-54-nizny-lanec/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-alapiskola-nizny-lanec-54-nizny-lanec/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:47:12 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Renáta		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-alapiskola-nizny-lanec-54-nizny-lanec/#comment-7820</link>

		<dc:creator><![CDATA[Renáta]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Aug 2025 10:19:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-vjm-alapiskola-nizny-lanec-54-nizny-lanec/#comment-7820</guid>

					<description><![CDATA[Tak som si tak spomínala na Základnú školu v Nižnom Lánci, kam chodí moje dieťa, a úprimne, mám z nej celkom zmiešané pocity, ale snažím sa to brať z tej lepšej stránky. Predsa len, každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie, no nie? Na začiatku ma celkom lákala tá predstava menšej školy. Viete, žiadne obrovské masy detí, kde by sa to moje mohlo stratiť. A to sa celkom potvrdilo. Mám pocit, že tam vládne taká rodinnejšia atmosféra, kde sa deti aj učitelia viac poznajú. Zdá sa mi, že učitelia majú viac času venovať sa každému zvlášť, ak treba. A to, že je to škola s vyučovacím jazykom maďarským, to je podľa mňa obrovské plus. Deti si osvoja jazyk, ktorý je pre náš región dôležitý, a to im do života dáva super základy. Necítim, že by to bol hendikep, práve naopak, príde mi to ako taký bonus, taká pridaná hodnota. Keď si spomeniem na niektorých učiteľov, mám pocit, že naozaj žijú pre to povolanie a snažia sa deťom odovzdať to najlepšie, čo vedia. Nie je to len o bifľovaní, ale aj o tom, aby deti pochopili súvislosti. Ale, samozrejme, ako všade, aj tu sú veci, ktoré by sa mohli zlepšiť. Niekedy mám pocit, že sa držíme trošku pri zemi a chýba taký svieži vietor do plachiet. Nechcem, aby to vyznelo zle, ale niektoré hodiny mi občas prišli, akoby sme sa vrátili v čase o 20 rokov. Len sedieť, počúvať a zapísať si. Chýba mi tam viac takej interakcie, viac hravosti, viac niečoho, čo by deti naozaj nadchlo a vtiahlo do diania. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy len tak sedí a čaká na zvonenie, lebo ich to skrátka nebaví. A to ma mrzí, lebo potenciál tam určite je. Aj tie priestory by si zaslúžili trošku oživiť, predsa len, aby sa deti cítili v škole dobre a moderne, to je podľa mňa dôležité. Keď porovnávam s inými školami, tak nám chýba možno aj viac krúžkov, alebo takých netradičných aktivít, aby si každé dieťa našlo to svoje. Celkovo mám taký pocit, že táto škola má svoje čaro a svoje silné stránky, hlavne v tej osobnejšej atmosfére a v bilingválnej výučbe. Len by to chcelo možno trošku viac odvahy na zmeny a posunúť sa dopredu, aby to bolo pre deti ešte lepšie a aby sa do školy tešili každý deň.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tak som si tak spomínala na Základnú školu v Nižnom Lánci, kam chodí moje dieťa, a úprimne, mám z nej celkom zmiešané pocity, ale snažím sa to brať z tej lepšej stránky. Predsa len, každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie, no nie? Na začiatku ma celkom lákala tá predstava menšej školy. Viete, žiadne obrovské masy detí, kde by sa to moje mohlo stratiť. A to sa celkom potvrdilo. Mám pocit, že tam vládne taká rodinnejšia atmosféra, kde sa deti aj učitelia viac poznajú. Zdá sa mi, že učitelia majú viac času venovať sa každému zvlášť, ak treba. A to, že je to škola s vyučovacím jazykom maďarským, to je podľa mňa obrovské plus. Deti si osvoja jazyk, ktorý je pre náš región dôležitý, a to im do života dáva super základy. Necítim, že by to bol hendikep, práve naopak, príde mi to ako taký bonus, taká pridaná hodnota. Keď si spomeniem na niektorých učiteľov, mám pocit, že naozaj žijú pre to povolanie a snažia sa deťom odovzdať to najlepšie, čo vedia. Nie je to len o bifľovaní, ale aj o tom, aby deti pochopili súvislosti. Ale, samozrejme, ako všade, aj tu sú veci, ktoré by sa mohli zlepšiť. Niekedy mám pocit, že sa držíme trošku pri zemi a chýba taký svieži vietor do plachiet. Nechcem, aby to vyznelo zle, ale niektoré hodiny mi občas prišli, akoby sme sa vrátili v čase o 20 rokov. Len sedieť, počúvať a zapísať si. Chýba mi tam viac takej interakcie, viac hravosti, viac niečoho, čo by deti naozaj nadchlo a vtiahlo do diania. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy len tak sedí a čaká na zvonenie, lebo ich to skrátka nebaví. A to ma mrzí, lebo potenciál tam určite je. Aj tie priestory by si zaslúžili trošku oživiť, predsa len, aby sa deti cítili v škole dobre a moderne, to je podľa mňa dôležité. Keď porovnávam s inými školami, tak nám chýba možno aj viac krúžkov, alebo takých netradičných aktivít, aby si každé dieťa našlo to svoje. Celkovo mám taký pocit, že táto škola má svoje čaro a svoje silné stránky, hlavne v tej osobnejšej atmosfére a v bilingválnej výučbe. Len by to chcelo možno trošku viac odvahy na zmeny a posunúť sa dopredu, aby to bolo pre deti ešte lepšie a aby sa do školy tešili každý deň.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
