<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Veľká Okružná 1089/19, Partizánske	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-velka-okruzna-1089-19-partizanske/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-velka-okruzna-1089-19-partizanske/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:38:53 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Babka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-velka-okruzna-1089-19-partizanske/#comment-6419</link>

		<dc:creator><![CDATA[Babka]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Sep 2025 13:07:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-velka-okruzna-1089-19-partizanske/#comment-6419</guid>

					<description><![CDATA[Takže, rozhodla som sa spísať pár riadkov k tej ZŠ na Veľkej Okružnej v Partizánskom, lebo si myslím, že je dôležité mať nejaký taký reálny pohľad. Vieš, ako rodič, alebo aj človek, čo má k tej škole nejaký vzťah, mám na ňu zmiešané pocity. Nie je to čierna ani biela, skôr taká šedá s občasnými svetlými a tmavými odtieňmi. Na jednej strane, mám pocit, že na prvom stupni je to celkom fajn. Zdá sa mi, že tie pani učiteľky sa tam naozaj snažia a k deťom majú taký ten srdečný prístup. Často počujem, že práve tam deti prežívajú také to bezstarostné školské obdobie, plné hier a takého objavovania sveta. Naši drobci sa tam celkom tešili, nebolo to žiadne nútené vstávanie s plačom, a to je podľa mňa super. Plus, viem, že sa snažia o rôzne krúžky a akcie, čo je vždy vítané, lebo deti potrebujú aj niečo iné ako len sedenie v laviciach. To školské ihrisko je tiež celkom použiteľné, čo je plus, keď už si deti potrebujú vybiť energiu cez prestávku. Na druhej strane, ak mám byť úprimná, keď sa prejde na druhý stupeň, niekedy mám pocit, že to tam trochu škrípe. Akoby sa z tej hravosti a individuálneho prístupu niekedy vytratila taká tá iskra. Často som si všimla, že sa tam objavuje taká tá klasická výučba, kde polovica triedy sa proste nudí a len čaká na zvonenie. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani to nie je vždy nejaká extra dynamika, ktorá by všetkých strhla. Zdá sa mi, že niekedy chýba taký ten novší prístup, aby sa deti naozaj zapojili a prejavili. Tie staré triedy, aj keď sa ich snažia udržiavať, už majú to najlepšie za sebou a niekedy sa tam človek cíti ako v takom múzeu. S komunikáciou to býva tiež rôzne, občas je super, občas mám pocit, že informácie prichádzajú na poslednú chvíľu, alebo sa k tebe nedostanú vôbec. Nie je to tragédia, ale niekedy to vie človeka trochu potrápiť. Čo sa týka nejakých problémov medzi deťmi, viem, že sa snažia veci riešiť, ale vždy to závisí od konkrétnej situácie a ľudí, ktorí sa do toho zapoja. Nie vždy je to ružové, ale kde aj je, že? Celkovo mám pocit, že je to taká klasická sídlisková škola, ktorá má svoje svetlé momenty, ale aj svoje muchy. Ak hľadáš niečo extrémne moderné a inovatívne, možno to nebude tvoja prvá voľba. Ale ak chceš stabilnú školu s tradíciou, kde sa deti môžu cítiť v bezpečí a majú aj nejaké mimoškolské aktivity, tak je to určite možnosť. Viem, že sa snažia, ale ako všade, niektoré veci by potrebovali poriadnu rekonštrukciu, nielen budovy, ale možno aj občas nejaké tie metódy. Ale to je asi problém mnohých škôl dneska.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, rozhodla som sa spísať pár riadkov k tej ZŠ na Veľkej Okružnej v Partizánskom, lebo si myslím, že je dôležité mať nejaký taký reálny pohľad. Vieš, ako rodič, alebo aj človek, čo má k tej škole nejaký vzťah, mám na ňu zmiešané pocity. Nie je to čierna ani biela, skôr taká šedá s občasnými svetlými a tmavými odtieňmi. Na jednej strane, mám pocit, že na prvom stupni je to celkom fajn. Zdá sa mi, že tie pani učiteľky sa tam naozaj snažia a k deťom majú taký ten srdečný prístup. Často počujem, že práve tam deti prežívajú také to bezstarostné školské obdobie, plné hier a takého objavovania sveta. Naši drobci sa tam celkom tešili, nebolo to žiadne nútené vstávanie s plačom, a to je podľa mňa super. Plus, viem, že sa snažia o rôzne krúžky a akcie, čo je vždy vítané, lebo deti potrebujú aj niečo iné ako len sedenie v laviciach. To školské ihrisko je tiež celkom použiteľné, čo je plus, keď už si deti potrebujú vybiť energiu cez prestávku. Na druhej strane, ak mám byť úprimná, keď sa prejde na druhý stupeň, niekedy mám pocit, že to tam trochu škrípe. Akoby sa z tej hravosti a individuálneho prístupu niekedy vytratila taká tá iskra. Často som si všimla, že sa tam objavuje taká tá klasická výučba, kde polovica triedy sa proste nudí a len čaká na zvonenie. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase ani to nie je vždy nejaká extra dynamika, ktorá by všetkých strhla. Zdá sa mi, že niekedy chýba taký ten novší prístup, aby sa deti naozaj zapojili a prejavili. Tie staré triedy, aj keď sa ich snažia udržiavať, už majú to najlepšie za sebou a niekedy sa tam človek cíti ako v takom múzeu. S komunikáciou to býva tiež rôzne, občas je super, občas mám pocit, že informácie prichádzajú na poslednú chvíľu, alebo sa k tebe nedostanú vôbec. Nie je to tragédia, ale niekedy to vie človeka trochu potrápiť. Čo sa týka nejakých problémov medzi deťmi, viem, že sa snažia veci riešiť, ale vždy to závisí od konkrétnej situácie a ľudí, ktorí sa do toho zapoja. Nie vždy je to ružové, ale kde aj je, že? Celkovo mám pocit, že je to taká klasická sídlisková škola, ktorá má svoje svetlé momenty, ale aj svoje muchy. Ak hľadáš niečo extrémne moderné a inovatívne, možno to nebude tvoja prvá voľba. Ale ak chceš stabilnú školu s tradíciou, kde sa deti môžu cítiť v bezpečí a majú aj nejaké mimoškolské aktivity, tak je to určite možnosť. Viem, že sa snažia, ale ako všade, niektoré veci by potrebovali poriadnu rekonštrukciu, nielen budovy, ale možno aj občas nejaké tie metódy. Ale to je asi problém mnohých škôl dneska.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
