<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Trhovište 50, Trhovište	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-trhoviste-50-trhoviste/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-trhoviste-50-trhoviste/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:47:33 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: MajkaM		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-trhoviste-50-trhoviste/#comment-7874</link>

		<dc:creator><![CDATA[MajkaM]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Jul 2025 16:57:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-trhoviste-50-trhoviste/#comment-7874</guid>

					<description><![CDATA[No tak, keď sa ma niekto pýta na školu v Trhovišti, mám na to také... no, rôzne pocity, fakt. Pamätám si, keď sme riešili škôlku pre malú, tak som sa celkom tešila, že je tu hneď spojená aj s tou základnou. Také praktické, človek si povie, že aspoň má všetko pod jednou strechou. A zo začiatku to bolo celkom fajn, hlavne v škôlke. V škôlke sa mi zdalo, že sa tam deťom venovali, dcéra tam chodila rada, stále niečo kreslila, spievali si. Aj tie priestory na škôlku, myslím, že sú celkom pekne spravené, také farebné, útulné. A aj keď nastúpila do prvej triedy, tak to bolo také milé, tá pani učiteľka sa snažila, bolo tam cítiť takú tú prvotnú radosť z učenia. Mám pocit, že na tých menších si tam dávajú viac záležať, alebo proste v tom veku je to všetko pre deti nové a vzrušujúce. A aj komunikácia s rodičmi, hlavne v tých nižších ročníkoch, bola celkom otvorená a nápomocná. No len potom ako dcéra rástla a prechádzala do vyšších ročníkov, tak som si začala všímať, že to už nie je tak úplne ono. Mám pocit, že ten zápal pre učenie, taký ten prvotný, sa im tam začne niekde strácať. Taká tá energia, čo mali v prvej triede, tak v piatej už len tak prežívajú, zdá sa mi. Niekedy mi príde, že to učenie je tam také... no, povedzme si narovinu, že občas nuda. Dcéra príde domov a hovorí, že im tam polovicu hodiny len tak prečítajú z učebnice a hotovo. Alebo že im pustia nejaký film, ale nie preto, že by sa z neho niečo učili, skôr, aby prešiel čas, taký ten pocit tam občas je. Chápem, že to nie je jednoduché, ale takých, čo sa fakt nudia a len tak čakajú na zvonenie, je dosť. A niekedy, čo viem od iných mám, tak sa tam riešia aj také tie detské veci, že sa tam niektorí vedia dosť škaredo správať k iným, a občas mám pocit, že to nikto moc nerieši, alebo len tak mávnu rukou. Na druhej strane, čo sa týka takých tých vecí okolo, ako sú priestory, tak jasné, nie je to nejaká moderná novostavba z mesta. Občas je to vidieť na chodbách alebo v triedach, že je to staršia škola, ale zas sa tam občas niečo robí, niečo opravia, vedia to aj pekne vyzdobiť. Ale zas ten telocvik, tam by sa asi zišla nejaká väčšia rekonštrukcia, tam to už kričí po zmene. Je to proste taká klasická dedinská škola, s dobrými aj horšími stránkami. Pre tých najmenších asi super štart, ale potom mám pocit, že by sa tam dalo popracovať na tom, aby si deti udržali ten zápal a aby ich to tam bavilo aj neskôr.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No tak, keď sa ma niekto pýta na školu v Trhovišti, mám na to také&#8230; no, rôzne pocity, fakt. Pamätám si, keď sme riešili škôlku pre malú, tak som sa celkom tešila, že je tu hneď spojená aj s tou základnou. Také praktické, človek si povie, že aspoň má všetko pod jednou strechou. A zo začiatku to bolo celkom fajn, hlavne v škôlke. V škôlke sa mi zdalo, že sa tam deťom venovali, dcéra tam chodila rada, stále niečo kreslila, spievali si. Aj tie priestory na škôlku, myslím, že sú celkom pekne spravené, také farebné, útulné. A aj keď nastúpila do prvej triedy, tak to bolo také milé, tá pani učiteľka sa snažila, bolo tam cítiť takú tú prvotnú radosť z učenia. Mám pocit, že na tých menších si tam dávajú viac záležať, alebo proste v tom veku je to všetko pre deti nové a vzrušujúce. A aj komunikácia s rodičmi, hlavne v tých nižších ročníkoch, bola celkom otvorená a nápomocná. No len potom ako dcéra rástla a prechádzala do vyšších ročníkov, tak som si začala všímať, že to už nie je tak úplne ono. Mám pocit, že ten zápal pre učenie, taký ten prvotný, sa im tam začne niekde strácať. Taká tá energia, čo mali v prvej triede, tak v piatej už len tak prežívajú, zdá sa mi. Niekedy mi príde, že to učenie je tam také&#8230; no, povedzme si narovinu, že občas nuda. Dcéra príde domov a hovorí, že im tam polovicu hodiny len tak prečítajú z učebnice a hotovo. Alebo že im pustia nejaký film, ale nie preto, že by sa z neho niečo učili, skôr, aby prešiel čas, taký ten pocit tam občas je. Chápem, že to nie je jednoduché, ale takých, čo sa fakt nudia a len tak čakajú na zvonenie, je dosť. A niekedy, čo viem od iných mám, tak sa tam riešia aj také tie detské veci, že sa tam niektorí vedia dosť škaredo správať k iným, a občas mám pocit, že to nikto moc nerieši, alebo len tak mávnu rukou. Na druhej strane, čo sa týka takých tých vecí okolo, ako sú priestory, tak jasné, nie je to nejaká moderná novostavba z mesta. Občas je to vidieť na chodbách alebo v triedach, že je to staršia škola, ale zas sa tam občas niečo robí, niečo opravia, vedia to aj pekne vyzdobiť. Ale zas ten telocvik, tam by sa asi zišla nejaká väčšia rekonštrukcia, tam to už kričí po zmene. Je to proste taká klasická dedinská škola, s dobrými aj horšími stránkami. Pre tých najmenších asi super štart, ale potom mám pocit, že by sa tam dalo popracovať na tom, aby si deti udržali ten zápal a aby ich to tam bavilo aj neskôr.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
