<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Školská ulica 89/7, Imeľ	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-ulica-89-7-imel/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-ulica-89-7-imel/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:39:33 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Slavka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-ulica-89-7-imel/#comment-6547</link>

		<dc:creator><![CDATA[Slavka]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Jun 2025 18:35:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-ulica-89-7-imel/#comment-6547</guid>

					<description><![CDATA[Keď som začala riešiť, kam dať dcérku do školy, Imeľ bola pre mňa taká prirodzená voľba, keďže sme tu doma a človek chce mať dieťa blízko. Ale aj tak som si chcela zistiť čo najviac, ako to tam naozaj chodí, lebo predsa len, je to dôležité rozhodnutie. Začnem asi škôlkou, lebo tam som s dcérkou zažila prvé roky a tam mám pocit, že je to naozaj srdcová záležitosť. Tie učiteľky tam sú neskutočne milé a trpezlivé, dcérka sa tam vždy tešila a domov chodila plná zážitkov a nových pesničiek. V tomto smere som bola fakt spokojná a videla som, že sa im tam venujú s láskou a naozaj ich pripravujú na ten prechod do prvej triedy. Potom prišiel prechod do základnej školy a tam už je to také... iné. Na jednej strane je super, že je to menšia škola, všetci sa tam viac-menej poznajú. Cítiť takú tú rodinnú atmosféru, čo sa mi páči. Mám pocit, že učitelia vedia, kto je kto, a možno aj skôr spozorujú, keď má dieťa nejaký problém alebo sa mu niečo nedarí. To je obrovská výhoda oproti nejakým obrovským mestským školám, kde je dieťa len číslo. Ale zase, keď príde na samotné vyučovanie, niekedy mám pocit, že sa tam čas tak trošku zastavil. Veľakrát som od dcérky počula, že len sedeli, počúvali výklad a prepisovali si veci z tabule. Ja si pamätám, že u nás v triede sa občas polovica detí nudila a čakala, kedy už konečne zazvoní. Chýbalo mi tam také to „wau“ alebo niečo, čo by ich fakt vtiahlo do témy, aby to nebolo len o suchých faktoch. Jasné, nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie, ale naozaj chýba niečo interaktívnejšie. A teda, čo sa týka priestorov, už by si to zaslúžilo nejakú poriadnu investíciu. Vonku, na školskom dvore, by sa naši najmenší vedeli vyblázniť viac, keby tam bolo niečo novšie a bezpečnejšie. Nie je to tak, že by to bolo úplne zlé, ale videla som už aj modernejšie ihriská, kde sa deti naozaj vyžijú a majú tam rôzne možnosti. Vnútri je to taká klasika, nič extra, ale ani žiadne peklo, len proste staršie vybavenie. Čo sa krúžkov týka, myslím, že sa snažia ponúknuť niečo, ale pre tie staršie deti tam už moc možností, ktoré by ich naozaj chytili, nie je. Tie mladšie si ešte nájdu svoje, ale pubertiaci už tam asi toho moc zaujímavého nenájdu, aby sa po škole zabavili alebo rozvíjali. S komunikáciou s rodičmi nemám zatiaľ žiadny veľký problém, keď niečo riešime, tak sa to väčšinou dá. Ale zase to nie je žiadna extra proaktivita, skôr sa čaká, kým sa rodič ozve a potom sa veci riešia. Celkovo je to taká tá naša dedinská škola. Má svoje čaro, lebo je to malé, domáce a deti sa tam cítia bezpečne. Ale na druhej strane, ak človek hľadá niečo super moderné s miliónom inovatívnych projektov a špičkovými technológiami, tak to tu asi nenájde. Je to skôr o tom, že sa tam deti cítia bezpečne a majú základ. A to je pre mnohých rodičov dôležité.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď som začala riešiť, kam dať dcérku do školy, Imeľ bola pre mňa taká prirodzená voľba, keďže sme tu doma a človek chce mať dieťa blízko. Ale aj tak som si chcela zistiť čo najviac, ako to tam naozaj chodí, lebo predsa len, je to dôležité rozhodnutie. Začnem asi škôlkou, lebo tam som s dcérkou zažila prvé roky a tam mám pocit, že je to naozaj srdcová záležitosť. Tie učiteľky tam sú neskutočne milé a trpezlivé, dcérka sa tam vždy tešila a domov chodila plná zážitkov a nových pesničiek. V tomto smere som bola fakt spokojná a videla som, že sa im tam venujú s láskou a naozaj ich pripravujú na ten prechod do prvej triedy. Potom prišiel prechod do základnej školy a tam už je to také&#8230; iné. Na jednej strane je super, že je to menšia škola, všetci sa tam viac-menej poznajú. Cítiť takú tú rodinnú atmosféru, čo sa mi páči. Mám pocit, že učitelia vedia, kto je kto, a možno aj skôr spozorujú, keď má dieťa nejaký problém alebo sa mu niečo nedarí. To je obrovská výhoda oproti nejakým obrovským mestským školám, kde je dieťa len číslo. Ale zase, keď príde na samotné vyučovanie, niekedy mám pocit, že sa tam čas tak trošku zastavil. Veľakrát som od dcérky počula, že len sedeli, počúvali výklad a prepisovali si veci z tabule. Ja si pamätám, že u nás v triede sa občas polovica detí nudila a čakala, kedy už konečne zazvoní. Chýbalo mi tam také to „wau“ alebo niečo, čo by ich fakt vtiahlo do témy, aby to nebolo len o suchých faktoch. Jasné, nie je to tak, že by im len púšťali filmy, aby zabili čas, to nie, ale naozaj chýba niečo interaktívnejšie. A teda, čo sa týka priestorov, už by si to zaslúžilo nejakú poriadnu investíciu. Vonku, na školskom dvore, by sa naši najmenší vedeli vyblázniť viac, keby tam bolo niečo novšie a bezpečnejšie. Nie je to tak, že by to bolo úplne zlé, ale videla som už aj modernejšie ihriská, kde sa deti naozaj vyžijú a majú tam rôzne možnosti. Vnútri je to taká klasika, nič extra, ale ani žiadne peklo, len proste staršie vybavenie. Čo sa krúžkov týka, myslím, že sa snažia ponúknuť niečo, ale pre tie staršie deti tam už moc možností, ktoré by ich naozaj chytili, nie je. Tie mladšie si ešte nájdu svoje, ale pubertiaci už tam asi toho moc zaujímavého nenájdu, aby sa po škole zabavili alebo rozvíjali. S komunikáciou s rodičmi nemám zatiaľ žiadny veľký problém, keď niečo riešime, tak sa to väčšinou dá. Ale zase to nie je žiadna extra proaktivita, skôr sa čaká, kým sa rodič ozve a potom sa veci riešia. Celkovo je to taká tá naša dedinská škola. Má svoje čaro, lebo je to malé, domáce a deti sa tam cítia bezpečne. Ale na druhej strane, ak človek hľadá niečo super moderné s miliónom inovatívnych projektov a špičkovými technológiami, tak to tu asi nenájde. Je to skôr o tom, že sa tam deti cítia bezpečne a majú základ. A to je pre mnohých rodičov dôležité.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
