<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Školská 375/23, Čereňany	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-375-23-cerenany/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-375-23-cerenany/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 25 Oct 2025 19:04:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Monča		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-375-23-cerenany/#comment-6484</link>

		<dc:creator><![CDATA[Monča]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Oct 2025 19:04:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-375-23-cerenany/#comment-6484</guid>

					<description><![CDATA[Tak, ZŠ s MŠ Školská v Čereňanoch... poviem vám, mám z nej také zmiešané pocity. Keď som si vyberala školu, chcela som pre dieťa niečo, kde sa bude cítiť dobre a kde to nebude len o drilovaní. Na internete som našla nejaké tie informácie, sem-tam nejakú recenziu, ale aj tak som si chcela urobiť vlastný názor. Na začiatku to bolo celkom fajn. Triedy mi prišli útulné, niekde mali dokonca aj tie interaktívne tabule, čo je super, lebo to už nie je len o písaní kriedou. Pre menších sú tam myslím aj nejaké tie herne a vonku sa mi zdalo, že majú celkom pekný dvor, kde sa môžu deti vybehať. Myslím, že tie akcie ako Mikuláš, Vianočné trhy alebo karnevaly sa im celkom darili, to deti vždy milujú a je to taká príjemná zmena od bežných dní. Mám pocit, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari, venujú sa deťom a snažia sa, aby sa aj tie menej šikovné posúvali ďalej. Niekedy som videla aj nejaké ich projekty, čo deti robili, a to bolo naozaj super, nebolo to len také pasívne sedenie v lavici. Ale potom sú tu aj tie veci, ktoré mi už tak nesedeli. Niekedy sa mi zdalo, že učenie bolo dosť nudné. Vieš, žiadne zapájanie, žiadne diskusie, len taký ten výklad učiteľa a my sme mali len sedieť a počúvať. Zopárkrát som mala pocit, že polovica triedy sa len nudila a čakala na zvonenie, lebo pre nich to proste nebolo zaujímavé. A občas mi prišlo, že sa moc nerozlišovalo, komu čo ide. Všetci sme boli hádzaní do jedného vreca a keď si niekto potreboval niečo vysvetliť pomalšie alebo inak, tak to bolo dosť ťažké. Zdá sa mi, že komunikácia s rodičmi by mohla byť niekedy lepšia. Niekedy som sa informácie dozvedala skôr od iných mamičiek, než priamo zo školy, a to je škoda. A čo sa týka takých tých situácií, že sa v triede niečo stalo, alebo keď boli nejaké nezhody medzi deťmi, mala som pocit, že sa to riešilo tak trochu naoko, alebo sa to skôr zamietlo pod koberec, len aby bol pokoj. Nie vždy som mala pocit, že by sa naozaj išlo do hĺbky a že by sa hľadalo nejaké trvalé riešenie. Niekedy mi prišlo, že je tam taká celková únava zo strany niektorých, a že už im chýba taký ten drive a chuť na zmeny. Takže áno, má to svoje svetlé stránky, ale aj tienisté, ako asi každá škola. Je to proste taká tá „klasika“, kde sa snažia, ale občas to proste nevychádza podľa predstáv.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tak, ZŠ s MŠ Školská v Čereňanoch&#8230; poviem vám, mám z nej také zmiešané pocity. Keď som si vyberala školu, chcela som pre dieťa niečo, kde sa bude cítiť dobre a kde to nebude len o drilovaní. Na internete som našla nejaké tie informácie, sem-tam nejakú recenziu, ale aj tak som si chcela urobiť vlastný názor. Na začiatku to bolo celkom fajn. Triedy mi prišli útulné, niekde mali dokonca aj tie interaktívne tabule, čo je super, lebo to už nie je len o písaní kriedou. Pre menších sú tam myslím aj nejaké tie herne a vonku sa mi zdalo, že majú celkom pekný dvor, kde sa môžu deti vybehať. Myslím, že tie akcie ako Mikuláš, Vianočné trhy alebo karnevaly sa im celkom darili, to deti vždy milujú a je to taká príjemná zmena od bežných dní. Mám pocit, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari, venujú sa deťom a snažia sa, aby sa aj tie menej šikovné posúvali ďalej. Niekedy som videla aj nejaké ich projekty, čo deti robili, a to bolo naozaj super, nebolo to len také pasívne sedenie v lavici. Ale potom sú tu aj tie veci, ktoré mi už tak nesedeli. Niekedy sa mi zdalo, že učenie bolo dosť nudné. Vieš, žiadne zapájanie, žiadne diskusie, len taký ten výklad učiteľa a my sme mali len sedieť a počúvať. Zopárkrát som mala pocit, že polovica triedy sa len nudila a čakala na zvonenie, lebo pre nich to proste nebolo zaujímavé. A občas mi prišlo, že sa moc nerozlišovalo, komu čo ide. Všetci sme boli hádzaní do jedného vreca a keď si niekto potreboval niečo vysvetliť pomalšie alebo inak, tak to bolo dosť ťažké. Zdá sa mi, že komunikácia s rodičmi by mohla byť niekedy lepšia. Niekedy som sa informácie dozvedala skôr od iných mamičiek, než priamo zo školy, a to je škoda. A čo sa týka takých tých situácií, že sa v triede niečo stalo, alebo keď boli nejaké nezhody medzi deťmi, mala som pocit, že sa to riešilo tak trochu naoko, alebo sa to skôr zamietlo pod koberec, len aby bol pokoj. Nie vždy som mala pocit, že by sa naozaj išlo do hĺbky a že by sa hľadalo nejaké trvalé riešenie. Niekedy mi prišlo, že je tam taká celková únava zo strany niektorých, a že už im chýba taký ten drive a chuť na zmeny. Takže áno, má to svoje svetlé stránky, ale aj tienisté, ako asi každá škola. Je to proste taká tá „klasika“, kde sa snažia, ale občas to proste nevychádza podľa predstáv.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
