<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Školská 2, Podolínec	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-2-podolinec/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-2-podolinec/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:46:10 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Simuška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-2-podolinec/#comment-7637</link>

		<dc:creator><![CDATA[Simuška]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Sep 2025 21:23:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-skolska-2-podolinec/#comment-7637</guid>

					<description><![CDATA[Vieš čo, keď sa ma niekto pýta na Základnú školu v Podolínci, mám na to také... no, povedala by som, že to je proste taká naša dedinská škola. Nič extra prehnané, ale ani úplne hrozné, vieš? Naše dieťa tam chodí už nejaký ten piatok a človek si za tie roky už utvorí nejaký ten názor. Na jednej strane si hrozne vážim, že je to taká menšia škola. Vždy som mala pocit, že si tam deti navzájom poznajú, aj s učiteľmi majú taký bližší vzťah, lebo ich nie je v triede tridsať. To má určite svoje čaro, taká rodinnejšia atmosféra. Niekedy mi to príde, že tam panuje taký pokoj, čo je v dnešnej dobe vzácne. A niektorí učitelia, tí sú naozaj srdciari. Vidíš na nich, že tú prácu proste milujú a snažia sa deťom odovzdať fakt čo najviac, vedia si ich získať a majú na nich trpezlivosť. To je podľa mňa fakt základ a vďaka nim sa naše dieťa do školy celkom teší. Vždy sa nájde aj nejaký krúžok, kde sa môže realizovať, či už nejaké tie výtvarné veci, alebo šport. Nuda tam nebola nejaká veľká, čo sa krúžkov týka. Ale potom sú aj tie veci, ktoré človeka občas zamrzia. Niekedy mi príde, že škola by si zaslúžila nejakú väčšiu rekonštrukciu. Vidíš, že budova je staršia a aj keď sa snažia to udržiavať, predsa len, niečo by sa tam zišlo vylepšiť. A čo sa týka vyučovania, s niektorými predmetmi je to tak, že deti si z nich nič neodnesú, len tam presedia a pozerajú do blba. Mám pocit, že niektoré metódy sú tam už trošku prežité a deti sa proste nudia. Vidím to na našom, že príde domov a povie, že zas len niečo prepisovali z tabule a pol hodiny čakali, kým sa niekto prihlási. To ma vždy zamrzí, lebo viem, že by to išlo aj lepšie, keby sa trošku viac experimentovalo. A komunikácia s rodičmi? Niekedy to je super, ale inokedy mám pocit, že sa informácie dostávajú k nám len tak krížom-krážom a človek si musí veci dohľadávať, alebo sa pýtať na trikrát. Chápem, že majú toho veľa, ale jednotný systém by občas pomohol. A jedáleň... to je samostatná kapitola, tam to veru býva rôzne, raz lepšie, inokedy zas dieťa príde domov hladné. Často rozmýšľam, ako to deťom pomôže v prechode na strednú, lebo predsa len, tie školy vo väčších mestách sú niekde inde. Ale verím, že to čo je dobré, si naše deti odtiaľ zoberú a to horšie im len ukáže, ako sa to robiť nemá.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vieš čo, keď sa ma niekto pýta na Základnú školu v Podolínci, mám na to také&#8230; no, povedala by som, že to je proste taká naša dedinská škola. Nič extra prehnané, ale ani úplne hrozné, vieš? Naše dieťa tam chodí už nejaký ten piatok a človek si za tie roky už utvorí nejaký ten názor. Na jednej strane si hrozne vážim, že je to taká menšia škola. Vždy som mala pocit, že si tam deti navzájom poznajú, aj s učiteľmi majú taký bližší vzťah, lebo ich nie je v triede tridsať. To má určite svoje čaro, taká rodinnejšia atmosféra. Niekedy mi to príde, že tam panuje taký pokoj, čo je v dnešnej dobe vzácne. A niektorí učitelia, tí sú naozaj srdciari. Vidíš na nich, že tú prácu proste milujú a snažia sa deťom odovzdať fakt čo najviac, vedia si ich získať a majú na nich trpezlivosť. To je podľa mňa fakt základ a vďaka nim sa naše dieťa do školy celkom teší. Vždy sa nájde aj nejaký krúžok, kde sa môže realizovať, či už nejaké tie výtvarné veci, alebo šport. Nuda tam nebola nejaká veľká, čo sa krúžkov týka. Ale potom sú aj tie veci, ktoré človeka občas zamrzia. Niekedy mi príde, že škola by si zaslúžila nejakú väčšiu rekonštrukciu. Vidíš, že budova je staršia a aj keď sa snažia to udržiavať, predsa len, niečo by sa tam zišlo vylepšiť. A čo sa týka vyučovania, s niektorými predmetmi je to tak, že deti si z nich nič neodnesú, len tam presedia a pozerajú do blba. Mám pocit, že niektoré metódy sú tam už trošku prežité a deti sa proste nudia. Vidím to na našom, že príde domov a povie, že zas len niečo prepisovali z tabule a pol hodiny čakali, kým sa niekto prihlási. To ma vždy zamrzí, lebo viem, že by to išlo aj lepšie, keby sa trošku viac experimentovalo. A komunikácia s rodičmi? Niekedy to je super, ale inokedy mám pocit, že sa informácie dostávajú k nám len tak krížom-krážom a človek si musí veci dohľadávať, alebo sa pýtať na trikrát. Chápem, že majú toho veľa, ale jednotný systém by občas pomohol. A jedáleň&#8230; to je samostatná kapitola, tam to veru býva rôzne, raz lepšie, inokedy zas dieťa príde domov hladné. Často rozmýšľam, ako to deťom pomôže v prechode na strednú, lebo predsa len, tie školy vo väčších mestách sú niekde inde. Ale verím, že to čo je dobré, si naše deti odtiaľ zoberú a to horšie im len ukáže, ako sa to robiť nemá.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
