<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Papín 199, Papín	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-papin-199-papin/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-papin-199-papin/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:44:35 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Katarína		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-papin-199-papin/#comment-7404</link>

		<dc:creator><![CDATA[Katarína]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Jun 2025 18:28:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-papin-199-papin/#comment-7404</guid>

					<description><![CDATA[No, tak ZŠ s MŠ Papín... keď som rozmýšľala, kam dať dieťa, pozerala som aj na túto školu, a mám z nej také zmiešané pocity, úprimne. Ako prvé mi napadne, že je to taká tá naša dedinská škola, kde sa skoro každý s každým pozná, a to je podľa mňa veľké plus. Necítiš sa tam ako číslo, ale skôr ako súčasť nejakej väčšej rodiny. To je fajn, lebo deti sa tam cítia bezpečnejšie, nie sú stratené v dave, čo je v dnešnej dobe dosť dôležité, mám pocit. Učitelia sú tam zväčša takí, že sa snažia, a myslím si, že majú na tie deti viac času, lebo ich nie je až tak veľa. To znamená, že aj keď niekomu niečo nejde, alebo naopak, je v niečom fakt dobrý, vedia sa mu venovať individuálnejšie. Nie je to len tak, že ti preberú látku a dovidenia. Snažia sa, aby tie hodiny boli aj iné, hoci občas sa im to úplne nepodarí. Mám pocit, že naozaj vidia v deťoch viac než len žiakov a snažia sa ich aj trochu motivovať. Na druhej strane, jasné, nie je to žiadna supermoderná škola s najnovšou technikou a neviem čím všetkým. Tie priestory... no, mohlo by to byť aj lepšie. Niektoré veci už majú svoje roky, to sa nedá poprieť, a na vybavení to niekedy aj vidno. Chápem, že malá škola, menší rozpočet, ale niekedy mi to príde ako taká škoda, že by to s troškou viac prostriedkov mohlo byť o dosť iné a atraktívnejšie. A čo sa týka mimoškolských aktivít, tak tu mi to príde dosť... základné, povedzme. Nečakajte, že si dieťa vyberie z desiatich exotických krúžkov alebo že budú chodiť na neviem aké špeciálne exkurzie každý mesiac. Proste, nejaké tie klasické krúžky sú, ale pre deti, ktoré potrebujú nejakú extra stimuláciu alebo majú veľmi špecifické záujmy, to môže byť trochu nuda. Mám pocit, že to je skôr pre tých, čo si vystačia s tým, čo je. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo všetko také po starom a málo inšpiratívne. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase, ani žiadna extra invencia to nie je. Komunikácia s rodičmi je celkom fajn, väčšinou vieš, na čom si, keď sa niečo deje. Nie je to tak, že by si sa musela za informáciami naháňať. Ale zase, občas mám pocit, že by to mohlo byť aj otvorenejšie, hlavne keď ide o nejaké väčšie zmeny alebo rozhodnutia, ktoré sa týkajú celej školy. Ale to je asi všade, dostať sa k slovu nie je vždy ľahké. Takže, no, človek si musí rozmyslieť, čo od školy vlastne čaká. Pre nás je to zatiaľ takto...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No, tak ZŠ s MŠ Papín&#8230; keď som rozmýšľala, kam dať dieťa, pozerala som aj na túto školu, a mám z nej také zmiešané pocity, úprimne. Ako prvé mi napadne, že je to taká tá naša dedinská škola, kde sa skoro každý s každým pozná, a to je podľa mňa veľké plus. Necítiš sa tam ako číslo, ale skôr ako súčasť nejakej väčšej rodiny. To je fajn, lebo deti sa tam cítia bezpečnejšie, nie sú stratené v dave, čo je v dnešnej dobe dosť dôležité, mám pocit. Učitelia sú tam zväčša takí, že sa snažia, a myslím si, že majú na tie deti viac času, lebo ich nie je až tak veľa. To znamená, že aj keď niekomu niečo nejde, alebo naopak, je v niečom fakt dobrý, vedia sa mu venovať individuálnejšie. Nie je to len tak, že ti preberú látku a dovidenia. Snažia sa, aby tie hodiny boli aj iné, hoci občas sa im to úplne nepodarí. Mám pocit, že naozaj vidia v deťoch viac než len žiakov a snažia sa ich aj trochu motivovať. Na druhej strane, jasné, nie je to žiadna supermoderná škola s najnovšou technikou a neviem čím všetkým. Tie priestory&#8230; no, mohlo by to byť aj lepšie. Niektoré veci už majú svoje roky, to sa nedá poprieť, a na vybavení to niekedy aj vidno. Chápem, že malá škola, menší rozpočet, ale niekedy mi to príde ako taká škoda, že by to s troškou viac prostriedkov mohlo byť o dosť iné a atraktívnejšie. A čo sa týka mimoškolských aktivít, tak tu mi to príde dosť&#8230; základné, povedzme. Nečakajte, že si dieťa vyberie z desiatich exotických krúžkov alebo že budú chodiť na neviem aké špeciálne exkurzie každý mesiac. Proste, nejaké tie klasické krúžky sú, ale pre deti, ktoré potrebujú nejakú extra stimuláciu alebo majú veľmi špecifické záujmy, to môže byť trochu nuda. Mám pocit, že to je skôr pre tých, čo si vystačia s tým, čo je. Niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa nudila a čakala na zvonenie, lebo to bolo všetko také po starom a málo inšpiratívne. Nie je to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale zase, ani žiadna extra invencia to nie je. Komunikácia s rodičmi je celkom fajn, väčšinou vieš, na čom si, keď sa niečo deje. Nie je to tak, že by si sa musela za informáciami naháňať. Ale zase, občas mám pocit, že by to mohlo byť aj otvorenejšie, hlavne keď ide o nejaké väčšie zmeny alebo rozhodnutia, ktoré sa týkajú celej školy. Ale to je asi všade, dostať sa k slovu nie je vždy ľahké. Takže, no, človek si musí rozmyslieť, čo od školy vlastne čaká. Pre nás je to zatiaľ takto&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
