<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Oravský Podzámok 51, Oravský Podzámok	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-oravsky-podzamok-51-oravsky-podzamok/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-oravsky-podzamok-51-oravsky-podzamok/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:41:22 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Danica		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-oravsky-podzamok-51-oravsky-podzamok/#comment-6870</link>

		<dc:creator><![CDATA[Danica]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Aug 2025 20:19:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-oravsky-podzamok-51-oravsky-podzamok/#comment-6870</guid>

					<description><![CDATA[Takže, ZŠ s MŠ Oravský Podzámok, Oravský Podzámok... mám na túto školu celkom zmiešané pocity, musím povedať. Už len to, že je to spojené so škôlkou, mi na začiatku prišlo super, lebo dieťa si zvykne na prostredie, pozná pani učiteľky aj priestory, a prechod je potom taký prirodzenejší, čo je za mňa určite veľké plus. Keď si spomeniem na tie začiatky, tak tá rodinná atmosféra tam fakt bola cítiť, je to menšia škola, takže to nie je taký ten anonymný moloch, kde sa dieťa stratí. Na jednej strane mám pocit, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidíš na nich, že ich tá práca baví, že dýchajú pre to učenie a snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby ich to chytilo. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, skôr sa snažili niečo vymyslieť, aj keď jasné, nie vždy sa to podarilo. Potom ale sú tam aj takí, pri ktorých som mala pocit, že si tam len odsedeli hodiny a čakali na zvonenie. A keď to takto v triede vyzerá, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo pre nich to proste nie je zaujímavé, tak to je potom dosť demotivujúce, že jo? Človek si vtedy hovorí, že by sa možno zišlo trochu viac tej modernejšej výučby, aby sa deti fakt zapájali, a nie len pasívne počúvali. Čo sa týka prostredia, tak tam je to tiež také všelijaké. Niektoré časti sú viditeľne novšie, pekne upravené, ale potom sú aj priestory, kde je vidieť, že už niečo pamätajú a zišla by sa im nejaká rekonštrukcia. Ale zase, okolie školy je pekné, príroda na Orave je proste nádherná a to je super, keď môžu deti tráviť čas vonku. Organizovali sa aj nejaké akcie, výlety, čo je fajn, lebo to je taká tá časť školského života, na ktorú si človek potom rád spomína. Komunikácia s rodičmi... no, tá je občas taká, že si človek niekedy pripadá, že sa musí dosť pýtať, aby zistil, čo sa deje. Nie vždy mi prišlo, že by boli informácie úplne transparentné a že by sa škola aktívne snažila držať rodičov v obraze o všetkom dôležitom. Na druhej strane, keď si človek vydupal stretnutie, tak sa väčšinou dalo porozprávať a veci riešiť. Takže záleží asi na konkrétnej situácii a aj na tom, na koho narazíš. Celkovo mám ale pocit, že v niektorých ohľadoch by škola mohla byť taká otvorenejšia a aktívnejšia v tom, ako komunikuje s nami rodičmi. No a to sú moje pocity, s ktorými som tam chodila alebo s ktorými chodí dieťa do školy.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, ZŠ s MŠ Oravský Podzámok, Oravský Podzámok&#8230; mám na túto školu celkom zmiešané pocity, musím povedať. Už len to, že je to spojené so škôlkou, mi na začiatku prišlo super, lebo dieťa si zvykne na prostredie, pozná pani učiteľky aj priestory, a prechod je potom taký prirodzenejší, čo je za mňa určite veľké plus. Keď si spomeniem na tie začiatky, tak tá rodinná atmosféra tam fakt bola cítiť, je to menšia škola, takže to nie je taký ten anonymný moloch, kde sa dieťa stratí. Na jednej strane mám pocit, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidíš na nich, že ich tá práca baví, že dýchajú pre to učenie a snažia sa deťom veci vysvetliť tak, aby ich to chytilo. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, skôr sa snažili niečo vymyslieť, aj keď jasné, nie vždy sa to podarilo. Potom ale sú tam aj takí, pri ktorých som mala pocit, že si tam len odsedeli hodiny a čakali na zvonenie. A keď to takto v triede vyzerá, že polovica triedy sa nudí a čaká na zvonenie, lebo pre nich to proste nie je zaujímavé, tak to je potom dosť demotivujúce, že jo? Človek si vtedy hovorí, že by sa možno zišlo trochu viac tej modernejšej výučby, aby sa deti fakt zapájali, a nie len pasívne počúvali. Čo sa týka prostredia, tak tam je to tiež také všelijaké. Niektoré časti sú viditeľne novšie, pekne upravené, ale potom sú aj priestory, kde je vidieť, že už niečo pamätajú a zišla by sa im nejaká rekonštrukcia. Ale zase, okolie školy je pekné, príroda na Orave je proste nádherná a to je super, keď môžu deti tráviť čas vonku. Organizovali sa aj nejaké akcie, výlety, čo je fajn, lebo to je taká tá časť školského života, na ktorú si človek potom rád spomína. Komunikácia s rodičmi&#8230; no, tá je občas taká, že si človek niekedy pripadá, že sa musí dosť pýtať, aby zistil, čo sa deje. Nie vždy mi prišlo, že by boli informácie úplne transparentné a že by sa škola aktívne snažila držať rodičov v obraze o všetkom dôležitom. Na druhej strane, keď si človek vydupal stretnutie, tak sa väčšinou dalo porozprávať a veci riešiť. Takže záleží asi na konkrétnej situácii a aj na tom, na koho narazíš. Celkovo mám ale pocit, že v niektorých ohľadoch by škola mohla byť taká otvorenejšia a aktívnejšia v tom, ako komunikuje s nami rodičmi. No a to sú moje pocity, s ktorými som tam chodila alebo s ktorými chodí dieťa do školy.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
