<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Odborárska 2, Bratislava-Nové Mesto	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-odborarska-2-bratislava-nove-mesto/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-odborarska-2-bratislava-nove-mesto/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Tue, 04 Nov 2025 17:11:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Marťka		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-odborarska-2-bratislava-nove-mesto/#comment-6006</link>

		<dc:creator><![CDATA[Marťka]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2025 17:11:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-odborarska-2-bratislava-nove-mesto/#comment-6006</guid>

					<description><![CDATA[Keď sme vyberali školu pre dcérku, ZŠ s MŠ Odborárska bola taká jasná voľba, lebo to máme blízko a ona už aj tak chodila do škôlky tam. Mám pocit, že ten prechod zo škôlky do školy bol pre ňu potom oveľa jednoduchší, čo bolo pre nás rodičov určite veľké plus. Aj tá lokalita je fajn, blízko je park, takže občas, keď je pekne, sa dá aj tam niečo vymyslieť po škole. Školský dvor je taký, no, povedzme, že má svoje roky, ale dcére to zatiaľ nevadí. Mne by sa tam možno zišlo niečo novšie, kde by sa deti mohli viac vyblázniť. Čo sa týka samotnej školy, mám z toho také zmiešané pocity. Na jednej strane musím povedať, že niektorí učitelia sú naozaj úžasní. Vidno na nich, že ich to baví, že to robia srdcom a dokážu deti nadchnúť. Dcérka potom príde domov plná zážitkov z ich hodín, rozpráva, čo všetko robili, nebolo to len také suché sedenie a prepisovanie z tabule. Občas majú aj nejaké super projekty a akcie, čo je vždy milé. Aj krúžkov tam ponúkajú celkom dosť, takže sme si našli niečo, čo dcérku fakt chytilo a teší sa na to. To je super, že deti môžu vyskúšať rôzne veci, aj keď im napríklad na niektorých hodinách niečo chýba. No potom sú tam aj veci, ktoré ma trošku mrzia. Tie triedy sú, mám pocit, fakt plné. Niekedy mi je ľúto tých učiteľov, lebo pri toľkých deťoch je asi fakt ťažké venovať sa každému individuálne. A potom sa to prejaví aj na hodinách. Sú takí učitelia, a to je podľa mňa dosť veľký problém, ktorí idú tak po starom, len vŕtajú do hlavy fakty a polovica triedy sa zrejme nudí a len čaká na zvonenie. Dcéra sa občas sťažuje, že sa na niektoré predmety vôbec neteší, lebo je to nuda. Žiadne diskusie, žiadna aktivita, len si plnia svoju povinnosť. Komunikácia so školou je tiež taká všelijaká. Niekedy je to super, dostaneme všetky informácie včas, reagujú hneď. Inokedy zase človek musí doslova ťahať z nich informácie, ak sa nepýta, tak sa nedozvie nič. Chcelo by to možno viac otvorenosti a proaktívnosti. A jedáleň, tak to je klasika, všakže? Občas dcére chutí, občas na to ledva pozrie a zje len polovicu. To je asi všade rovnaké, ale aj tak by som si priala, aby jedli zdravšie a s väčšou chuťou. Mám pocit, že sa občas aj nejaké nepríjemné veci dejú medzi deťmi, ale verím, že to škola rieši, len sa to k nám rodičom nedostane vždy v plnej miere. Celkovo je to taká škola, kde sa nájdu svetlé momenty aj tienisté stránky.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sme vyberali školu pre dcérku, ZŠ s MŠ Odborárska bola taká jasná voľba, lebo to máme blízko a ona už aj tak chodila do škôlky tam. Mám pocit, že ten prechod zo škôlky do školy bol pre ňu potom oveľa jednoduchší, čo bolo pre nás rodičov určite veľké plus. Aj tá lokalita je fajn, blízko je park, takže občas, keď je pekne, sa dá aj tam niečo vymyslieť po škole. Školský dvor je taký, no, povedzme, že má svoje roky, ale dcére to zatiaľ nevadí. Mne by sa tam možno zišlo niečo novšie, kde by sa deti mohli viac vyblázniť. Čo sa týka samotnej školy, mám z toho také zmiešané pocity. Na jednej strane musím povedať, že niektorí učitelia sú naozaj úžasní. Vidno na nich, že ich to baví, že to robia srdcom a dokážu deti nadchnúť. Dcérka potom príde domov plná zážitkov z ich hodín, rozpráva, čo všetko robili, nebolo to len také suché sedenie a prepisovanie z tabule. Občas majú aj nejaké super projekty a akcie, čo je vždy milé. Aj krúžkov tam ponúkajú celkom dosť, takže sme si našli niečo, čo dcérku fakt chytilo a teší sa na to. To je super, že deti môžu vyskúšať rôzne veci, aj keď im napríklad na niektorých hodinách niečo chýba. No potom sú tam aj veci, ktoré ma trošku mrzia. Tie triedy sú, mám pocit, fakt plné. Niekedy mi je ľúto tých učiteľov, lebo pri toľkých deťoch je asi fakt ťažké venovať sa každému individuálne. A potom sa to prejaví aj na hodinách. Sú takí učitelia, a to je podľa mňa dosť veľký problém, ktorí idú tak po starom, len vŕtajú do hlavy fakty a polovica triedy sa zrejme nudí a len čaká na zvonenie. Dcéra sa občas sťažuje, že sa na niektoré predmety vôbec neteší, lebo je to nuda. Žiadne diskusie, žiadna aktivita, len si plnia svoju povinnosť. Komunikácia so školou je tiež taká všelijaká. Niekedy je to super, dostaneme všetky informácie včas, reagujú hneď. Inokedy zase človek musí doslova ťahať z nich informácie, ak sa nepýta, tak sa nedozvie nič. Chcelo by to možno viac otvorenosti a proaktívnosti. A jedáleň, tak to je klasika, všakže? Občas dcére chutí, občas na to ledva pozrie a zje len polovicu. To je asi všade rovnaké, ale aj tak by som si priala, aby jedli zdravšie a s väčšou chuťou. Mám pocit, že sa občas aj nejaké nepríjemné veci dejú medzi deťmi, ale verím, že to škola rieši, len sa to k nám rodičom nedostane vždy v plnej miere. Celkovo je to taká škola, kde sa nájdu svetlé momenty aj tienisté stránky.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
