<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Nesluša 837, Nesluša	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-neslusa-837-neslusa/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-neslusa-837-neslusa/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:41:29 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Simuška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-neslusa-837-neslusa/#comment-6880</link>

		<dc:creator><![CDATA[Simuška]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 10:24:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-neslusa-837-neslusa/#comment-6880</guid>

					<description><![CDATA[Keď sa ma niekto pýta na ZŠ s MŠ v Nesluši, mám taký zmiešaný pocit, vieš? Na jednej strane mi príde, že to tam má takú tú rodinnú atmosféru, čo sa mi celkom páči. Nie je to žiadna obrovská moloch škola, kde by sa dieťa stratilo v dave. Skôr naopak, zdá sa mi, že sa tam snažia poznať deti po mene a venovať sa im. To je super, hlavne pre menších, keď idú prvýkrát do školy, cítia sa bezpečnejšie. Čo sa mi páči, je, že škôlka a škola sú tak pekne prepojené. Myslím si, že to je výhoda, lebo deti potom nemajú taký šok, keď idú z jedného do druhého. Už poznajú prostredie, niektoré tváre, a to je naozaj fajn pre plynulý prechod. Zdá sa mi, že sa tam snažia aj o rôzne akcie a krúžky, čo je tiež plus. Nie je to len o sedení v lavici, ale aj o tom, aby sa deti hýbali a objavovali nové veci. Mám pocit, že niektoré tie mimoškolské aktivity sú naozaj zaujímavé a deti sa na ne tešia. Napríklad si pamätám, že deti chodievali na rôzne výlety alebo sa zapájali do súťaží, a to ich strašne bavilo. Na druhej strane, občas mám pocit, že niektoré veci by sa už mohli posunúť dopredu. Vieš, občas to pôsobí tak trošku staromódne. Nemyslím to v zlom, ale mám pocit, že niektoré hodiny sú stále o tom istom - učiteľ hovorí a deti si píšu. A potom sa polovica triedy nudí a čaká na zvonenie, lebo to je skôr o bifľovaní, ako o tom, aby ich to naozaj vtiahlo. Niekedy by som chcela, aby bolo viac takých hodín, kde sa naozaj experimentuje, kde sa deti môžu viac zapájať, tvoriť a hľadať si veci samy. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr mi chýbal taký ten „wow“ efekt, keď si deti povedia, že toto je super. Tiež si myslím, že priestory by už možno chceli trošku väčšiu ruku. Nemám s tým osobnú skúsenosť, ale z rozprávania viem, že nejaké veci by sa určite dali vylepšiť, aby to bolo pre deti ešte modernejšie a príjemnejšie. Nie je to žiadne peklo, ale viem si predstaviť, že by sa to dalo ešte vyšperkovať. Komunikácia s rodičmi je celkom v pohode, ale občas som mala pocit, že by to mohlo byť ešte otvorenejšie, aby sme vedeli, čo sa deje, a aby sa prípadné problémy riešili skôr. Celkovo je to taký priemer, ktorý má svoje svetlé aj tienisté stránky, ale tá rodinná atmosféra je naozaj príjemná.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Keď sa ma niekto pýta na ZŠ s MŠ v Nesluši, mám taký zmiešaný pocit, vieš? Na jednej strane mi príde, že to tam má takú tú rodinnú atmosféru, čo sa mi celkom páči. Nie je to žiadna obrovská moloch škola, kde by sa dieťa stratilo v dave. Skôr naopak, zdá sa mi, že sa tam snažia poznať deti po mene a venovať sa im. To je super, hlavne pre menších, keď idú prvýkrát do školy, cítia sa bezpečnejšie. Čo sa mi páči, je, že škôlka a škola sú tak pekne prepojené. Myslím si, že to je výhoda, lebo deti potom nemajú taký šok, keď idú z jedného do druhého. Už poznajú prostredie, niektoré tváre, a to je naozaj fajn pre plynulý prechod. Zdá sa mi, že sa tam snažia aj o rôzne akcie a krúžky, čo je tiež plus. Nie je to len o sedení v lavici, ale aj o tom, aby sa deti hýbali a objavovali nové veci. Mám pocit, že niektoré tie mimoškolské aktivity sú naozaj zaujímavé a deti sa na ne tešia. Napríklad si pamätám, že deti chodievali na rôzne výlety alebo sa zapájali do súťaží, a to ich strašne bavilo. Na druhej strane, občas mám pocit, že niektoré veci by sa už mohli posunúť dopredu. Vieš, občas to pôsobí tak trošku staromódne. Nemyslím to v zlom, ale mám pocit, že niektoré hodiny sú stále o tom istom &#8211; učiteľ hovorí a deti si píšu. A potom sa polovica triedy nudí a čaká na zvonenie, lebo to je skôr o bifľovaní, ako o tom, aby ich to naozaj vtiahlo. Niekedy by som chcela, aby bolo viac takých hodín, kde sa naozaj experimentuje, kde sa deti môžu viac zapájať, tvoriť a hľadať si veci samy. Nebolo to tak, že by nám len púšťali filmy, aby zabili čas, ale skôr mi chýbal taký ten „wow“ efekt, keď si deti povedia, že toto je super. Tiež si myslím, že priestory by už možno chceli trošku väčšiu ruku. Nemám s tým osobnú skúsenosť, ale z rozprávania viem, že nejaké veci by sa určite dali vylepšiť, aby to bolo pre deti ešte modernejšie a príjemnejšie. Nie je to žiadne peklo, ale viem si predstaviť, že by sa to dalo ešte vyšperkovať. Komunikácia s rodičmi je celkom v pohode, ale občas som mala pocit, že by to mohlo byť ešte otvorenejšie, aby sme vedeli, čo sa deje, a aby sa prípadné problémy riešili skôr. Celkovo je to taký priemer, ktorý má svoje svetlé aj tienisté stránky, ale tá rodinná atmosféra je naozaj príjemná.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
