<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Krivany 1, Krivany	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-krivany-1-krivany/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-krivany-1-krivany/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:45:37 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Monča		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-krivany-1-krivany/#comment-7581</link>

		<dc:creator><![CDATA[Monča]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Apr 2025 10:57:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-krivany-1-krivany/#comment-7581</guid>

					<description><![CDATA[Takže, ZŠ s MŠ Krivany... no, poviem ti úprimne, keď som riešila, kam pôjde môj malý, dosť som nad tým rozmýšľala. Predsa len, každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie a ja som nebola výnimka. Mám pocit, že je to taká klasická dedinská škola, čo má svoje plusy aj mínusy. Na jednej strane, musím povedať, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidno na nich, že ich to baví a že s deťmi pracujú radi. Môj malý vždy rozprával o tom, ako pani učiteľka vymýšľa rôzne hry, aby si zapamätali niečo nové, a že to nebolo len o suchom písaní z tabule. To ma fakt potešilo, keď som videla, že sa snažia, aby to pre tie deti bolo aj zaujímavé. Aj prostredie školy sa mi zdá také rodinné, menšie triedy, kde sa deti celkom poznajú, to má určite svoje čaro. A občas sa mi zdá, že sa naozaj snažia modernizovať, niektoré triedy už vyzerajú celkom fajn, keď ich vidím na fotkách, alebo keď som tam bola na nejakej akcii. S triednou sa dalo vždy fajn pokecať, keď bolo treba niečo riešiť, a to si naozaj cením. Ale potom sú tu aj veci, ktoré ma tak trochu hnevajú, vieš? Mám pocit, že niekde to proste stagnuje. Sú predmety, kde to je čistá nuda, kde sa polovica triedy len tak nudila a pozerala z okna, kým nezazvonilo. Keď mi malý hovoril, že si skoro hodinu prepisovali text z učebnice, tak mi prišlo ľúto, že sa nedalo využiť ten čas nejako lepšie, kreatívnejšie. A niekedy mám dojem, že sa až moc lipne na takých tých starých metódach, ktoré fungovali možno pred tridsiatimi rokmi, ale dnes už to tak nefunguje. Niekedy som si hovorila, že prečo sa to nedá spraviť trošku inak, aby to tie deti viac chytilo, aby sa ich spýtali na názor alebo aby si niečo vyskúšali aj prakticky. Aj s tými krúžkami a voľnočasovými aktivitami, mám pocit, že by sa dalo vymyslieť viac. Občas je to dosť obmedzené a niektoré deti, čo majú záujem o niečo špecifickejšie, si musia nájsť veci mimo školy, čo je škoda. Ale zase, keď už sa niečo podarilo zorganizovať, napríklad nejaké vystúpenie, tak to bolo super a deti si to užili, a to je dôležité. Takže celkovo je to asi tak, že sú tam svetlé momenty a potom zas veci, kde by sa dalo naozaj zabrať a posunúť to niekam ďalej. Ale čo už, hlavne že sa deti tam necítia úplne stratené a aspoň niekedy sa do školy tešia, to je asi to najdôležitejšie.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, ZŠ s MŠ Krivany&#8230; no, poviem ti úprimne, keď som riešila, kam pôjde môj malý, dosť som nad tým rozmýšľala. Predsa len, každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie a ja som nebola výnimka. Mám pocit, že je to taká klasická dedinská škola, čo má svoje plusy aj mínusy. Na jednej strane, musím povedať, že niektorí učitelia sú naozaj srdciari. Vidno na nich, že ich to baví a že s deťmi pracujú radi. Môj malý vždy rozprával o tom, ako pani učiteľka vymýšľa rôzne hry, aby si zapamätali niečo nové, a že to nebolo len o suchom písaní z tabule. To ma fakt potešilo, keď som videla, že sa snažia, aby to pre tie deti bolo aj zaujímavé. Aj prostredie školy sa mi zdá také rodinné, menšie triedy, kde sa deti celkom poznajú, to má určite svoje čaro. A občas sa mi zdá, že sa naozaj snažia modernizovať, niektoré triedy už vyzerajú celkom fajn, keď ich vidím na fotkách, alebo keď som tam bola na nejakej akcii. S triednou sa dalo vždy fajn pokecať, keď bolo treba niečo riešiť, a to si naozaj cením. Ale potom sú tu aj veci, ktoré ma tak trochu hnevajú, vieš? Mám pocit, že niekde to proste stagnuje. Sú predmety, kde to je čistá nuda, kde sa polovica triedy len tak nudila a pozerala z okna, kým nezazvonilo. Keď mi malý hovoril, že si skoro hodinu prepisovali text z učebnice, tak mi prišlo ľúto, že sa nedalo využiť ten čas nejako lepšie, kreatívnejšie. A niekedy mám dojem, že sa až moc lipne na takých tých starých metódach, ktoré fungovali možno pred tridsiatimi rokmi, ale dnes už to tak nefunguje. Niekedy som si hovorila, že prečo sa to nedá spraviť trošku inak, aby to tie deti viac chytilo, aby sa ich spýtali na názor alebo aby si niečo vyskúšali aj prakticky. Aj s tými krúžkami a voľnočasovými aktivitami, mám pocit, že by sa dalo vymyslieť viac. Občas je to dosť obmedzené a niektoré deti, čo majú záujem o niečo špecifickejšie, si musia nájsť veci mimo školy, čo je škoda. Ale zase, keď už sa niečo podarilo zorganizovať, napríklad nejaké vystúpenie, tak to bolo super a deti si to užili, a to je dôležité. Takže celkovo je to asi tak, že sú tam svetlé momenty a potom zas veci, kde by sa dalo naozaj zabrať a posunúť to niekam ďalej. Ale čo už, hlavne že sa deti tam necítia úplne stratené a aspoň niekedy sa do školy tešia, to je asi to najdôležitejšie.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
