<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Dunajov 235, Dunajov	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dunajov-235-dunajov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dunajov-235-dunajov/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:41:08 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Lucia		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dunajov-235-dunajov/#comment-6828</link>

		<dc:creator><![CDATA[Lucia]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Jan 2025 20:00:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dunajov-235-dunajov/#comment-6828</guid>

					<description><![CDATA[Takže, čo ti poviem k ZŠ s MŠ Dunajov? Vieš, keď človek hľadá školu pre svoje dieťa, vždy si predstavuje ideál, ale realita je väčšinou niekde inde. My sme si vybrali túto školu, hlavne kvôli tomu, že je to spojená škola s materskou škôlkou. Mám pocit, že pre menšie deti je ten prechod zo škôlky do školy taký jemnejší, prirodzenejší. Poznajú už prostredie, niektoré tety učiteľky, takže to bolo pre nás veľké plus. Keď tam nastupovali tie najmenšie deti, zdalo sa mi, že sa o nich naozaj pekne starajú, takým skoro rodinným prístupom, a to je super, keď vieš, že tvoje dieťa nie je len číslo. Čo sa týka samotného učenia, je to také... rôzne. Niekedy mám pocit, že sa snažia o moderné veci, vidím, že deti občas pracujú aj inak ako len z učebníc, že majú nejaké projekty. Ale potom zase príde obdobie, keď mi dieťa rozpráva, že sa väčšinu hodiny len tak sedelo a počúvalo výklad. A niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa vtedy dosť nudí a len tak čaká na zvonenie. Čo si budeme hovoriť, to sa stáva asi všade, ale občas by som si priala, aby to bolo trošku viac o tom, že ich učenie naozaj vtiahne do deja. Na druhej strane, čo som tak počula, snáď sa snažia aj o individualizovanejší prístup, aj keď pri plnej triede to musí byť pekne ťažké, to chápem. S prostredím to je tiež tak. Vidno, že sa snažia, vonku majú napríklad pre menšie deti celkom fajn ihrisko, čo je super. Vo vnútri sú triedy také, no, asi ako na väčšine dedinských škôl. Nič prehnane luxusné, ale ani to nie je žiadna katastrofa. Všimla som si, že sa občas snažia aj o nejaké krúžky alebo aktivity po škole, čo je fajn, lebo aspoň sa deti nenudia a môžu skúsiť niečo nové. Ale niekedy mám zase pocit, že by sa dalo vymyslieť aj viac, možno nejaké výlety alebo také veci, aby videli aj iné veci ako len Dunajov. Čo sa týka komunikácie, tak to je tiež taký bod. Občas je to super, viem, čo sa deje, dostávam informácie. No inokedy zas mám pocit, že kým sa k niečomu dopracujem, musím sa viackrát pripomenúť alebo si to zistiť sama. To ma občas vie aj trochu naštvať, lebo očakávam, že budem vedieť, čo sa v škole deje s mojím dieťaťom. Celkovo je to taká tá naša škola, má svoje muchy, ale aj svoje svetlé chvíle. Je to predsa len dedinská škola, takže človek nemôže čakať to isté, čo vo veľkom meste.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Takže, čo ti poviem k ZŠ s MŠ Dunajov? Vieš, keď človek hľadá školu pre svoje dieťa, vždy si predstavuje ideál, ale realita je väčšinou niekde inde. My sme si vybrali túto školu, hlavne kvôli tomu, že je to spojená škola s materskou škôlkou. Mám pocit, že pre menšie deti je ten prechod zo škôlky do školy taký jemnejší, prirodzenejší. Poznajú už prostredie, niektoré tety učiteľky, takže to bolo pre nás veľké plus. Keď tam nastupovali tie najmenšie deti, zdalo sa mi, že sa o nich naozaj pekne starajú, takým skoro rodinným prístupom, a to je super, keď vieš, že tvoje dieťa nie je len číslo. Čo sa týka samotného učenia, je to také&#8230; rôzne. Niekedy mám pocit, že sa snažia o moderné veci, vidím, že deti občas pracujú aj inak ako len z učebníc, že majú nejaké projekty. Ale potom zase príde obdobie, keď mi dieťa rozpráva, že sa väčšinu hodiny len tak sedelo a počúvalo výklad. A niekedy sa mi zdá, že polovica triedy sa vtedy dosť nudí a len tak čaká na zvonenie. Čo si budeme hovoriť, to sa stáva asi všade, ale občas by som si priala, aby to bolo trošku viac o tom, že ich učenie naozaj vtiahne do deja. Na druhej strane, čo som tak počula, snáď sa snažia aj o individualizovanejší prístup, aj keď pri plnej triede to musí byť pekne ťažké, to chápem. S prostredím to je tiež tak. Vidno, že sa snažia, vonku majú napríklad pre menšie deti celkom fajn ihrisko, čo je super. Vo vnútri sú triedy také, no, asi ako na väčšine dedinských škôl. Nič prehnane luxusné, ale ani to nie je žiadna katastrofa. Všimla som si, že sa občas snažia aj o nejaké krúžky alebo aktivity po škole, čo je fajn, lebo aspoň sa deti nenudia a môžu skúsiť niečo nové. Ale niekedy mám zase pocit, že by sa dalo vymyslieť aj viac, možno nejaké výlety alebo také veci, aby videli aj iné veci ako len Dunajov. Čo sa týka komunikácie, tak to je tiež taký bod. Občas je to super, viem, čo sa deje, dostávam informácie. No inokedy zas mám pocit, že kým sa k niečomu dopracujem, musím sa viackrát pripomenúť alebo si to zistiť sama. To ma občas vie aj trochu naštvať, lebo očakávam, že budem vedieť, čo sa v škole deje s mojím dieťaťom. Celkovo je to taká tá naša škola, má svoje muchy, ale aj svoje svetlé chvíle. Je to predsa len dedinská škola, takže človek nemôže čakať to isté, čo vo veľkom meste.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
