<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentáre k ZŠ s MŠ Dostojevského ul. 2616/25, Poprad	</title>
	<atom:link href="https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dostojevskeho-ul-2616-25-poprad/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dostojevskeho-ul-2616-25-poprad/</link>
	<description>Tentoraz hodnotia študenti</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Oct 2025 12:44:57 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Od: Anduška		</title>
		<link>https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dostojevskeho-ul-2616-25-poprad/#comment-7467</link>

		<dc:creator><![CDATA[Anduška]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Mar 2025 17:27:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://studijnysvet.sk/recenzie/zs-s-ms-dostojevskeho-ul-2616-25-poprad/#comment-7467</guid>

					<description><![CDATA[Tak som sa rozhodla napísať pár riadkov o ZŠ s MŠ Dostojevského ul. v Poprade, lebo som s ňou mala skúsenosť ako mama. Keď sme sa rozhodovali, kam pôjde naša malá, počula som rôzne veci a, úprimne, bola som z toho trochu nervózna, lebo človek predsa len chce pre svoje dieťa to najlepšie. Čo musím hneď pochváliť, je prostredie. Mám pocit, že škola je celkom fajn vybavená, moderné tabule sú už dnes skoro všade, ale aj triedy a priestory pôsobia tak čisto a upravene. Naša dcéra sa tešila na ihrisko a aj tie akcie, čo organizovali, boli často super, napríklad tie tematické dni alebo výlety, tam bolo vidieť, že sa fakt snažia deti zabaviť a niečo im aj ukázať. Učitelia tam často vymýšľali rôzne projekty, a to sa mi páčilo, že to nebolo len o bifľovaní, ale aj o takej praktickejšej stránke vecí. Niekedy sa mi zdalo, že sú tam učitelia, ktorí do toho idú s takým srdcom a vedia deti naozaj nadchnúť. To je podľa mňa naozaj kľúčové. No ale aby som bola úprimná, samozrejme, nebolo všetko vždy ružové. Mám pocit, že komunikácia so školou bola občas taká, že sme sa len ťažko dostávali k informáciám. Niekedy som si musela aj sama dosť zisťovať, čo sa deje, a to bolo dosť otravné. Aj čo sa týka vyučovania, nebolo to tak, že by to bola vždycky taká pecka. Dcéra mi občas hovorila, že niektoré hodiny boli fakt nuda a že sa polovica triedy nudila a len čakala na zvonenie. To mi prišlo, že sa niekedy až príliš držali tých starých metód, keď sa len diktovalo a prepisovalo. Zdá sa mi, že niektorí učitelia to mali proste v krvi, ale u iných som mala pocit, že by to chcelo trochu viac života a zapojenia detí. Tiež mi prišlo, že ak dieťaťu niečo nešlo hneď, tak sa niekedy strácalo v tom dave. Necítila som, že by sa každému venovali individuálne, ak by potreboval trochu iný prístup. A naopak, ak bolo dieťa veľmi šikovné, tak sa tam možno občas nudilo a nemalo dostatočnú výzvu. Proste to bolo také všelijaké, ako asi v každej väčšej škole. Máš tam super ľudí, ale aj takých, čo sú skôr priemer. Celkovo som však z toho mala taký zmiešaný pocit, ale na druhej strane, čo čakať, je to predsa len škola a nie nejaký súkromný luxusný klub.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tak som sa rozhodla napísať pár riadkov o ZŠ s MŠ Dostojevského ul. v Poprade, lebo som s ňou mala skúsenosť ako mama. Keď sme sa rozhodovali, kam pôjde naša malá, počula som rôzne veci a, úprimne, bola som z toho trochu nervózna, lebo človek predsa len chce pre svoje dieťa to najlepšie. Čo musím hneď pochváliť, je prostredie. Mám pocit, že škola je celkom fajn vybavená, moderné tabule sú už dnes skoro všade, ale aj triedy a priestory pôsobia tak čisto a upravene. Naša dcéra sa tešila na ihrisko a aj tie akcie, čo organizovali, boli často super, napríklad tie tematické dni alebo výlety, tam bolo vidieť, že sa fakt snažia deti zabaviť a niečo im aj ukázať. Učitelia tam často vymýšľali rôzne projekty, a to sa mi páčilo, že to nebolo len o bifľovaní, ale aj o takej praktickejšej stránke vecí. Niekedy sa mi zdalo, že sú tam učitelia, ktorí do toho idú s takým srdcom a vedia deti naozaj nadchnúť. To je podľa mňa naozaj kľúčové. No ale aby som bola úprimná, samozrejme, nebolo všetko vždy ružové. Mám pocit, že komunikácia so školou bola občas taká, že sme sa len ťažko dostávali k informáciám. Niekedy som si musela aj sama dosť zisťovať, čo sa deje, a to bolo dosť otravné. Aj čo sa týka vyučovania, nebolo to tak, že by to bola vždycky taká pecka. Dcéra mi občas hovorila, že niektoré hodiny boli fakt nuda a že sa polovica triedy nudila a len čakala na zvonenie. To mi prišlo, že sa niekedy až príliš držali tých starých metód, keď sa len diktovalo a prepisovalo. Zdá sa mi, že niektorí učitelia to mali proste v krvi, ale u iných som mala pocit, že by to chcelo trochu viac života a zapojenia detí. Tiež mi prišlo, že ak dieťaťu niečo nešlo hneď, tak sa niekedy strácalo v tom dave. Necítila som, že by sa každému venovali individuálne, ak by potreboval trochu iný prístup. A naopak, ak bolo dieťa veľmi šikovné, tak sa tam možno občas nudilo a nemalo dostatočnú výzvu. Proste to bolo také všelijaké, ako asi v každej väčšej škole. Máš tam super ľudí, ale aj takých, čo sú skôr priemer. Celkovo som však z toho mala taký zmiešaný pocit, ale na druhej strane, čo čakať, je to predsa len škola a nie nejaký súkromný luxusný klub.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
